评论丨这才是孩子成长该有的模样

文/朱佳发

不知不觉地，我们就进入了“卷”的时代，无论“内卷”还是“外卷”，看似风平浪静，实则暗流涌动，行行高调集卷，人人暗自较劲，“狂卷”浪潮一波未平一波又起，大家都累，大家又都乐此不疲。如果说服务行业类的“卷”会促进产品和服务提升，多少惠及消费者的话，那么，更多领域的“卷”，无论主动还是被动，则大都既伤感情又伤钱，让人疲惫不堪，却又欲罢不能，难以自拔。

教育的“卷”之怪圈同样让人晕眩。受“万般皆下品，惟有读书高”思想浸染的人们，面对唯分数论的独木桥，无不奋勇直前，哪怕头破血流。

对于学生来说，分数是升学的重要指标，但不应该成为唯一。“少年强则国强”的“强”，指的是身心健康，人格健全，志向高远，而不是考试的厉害。

这是常识。问题在于，偏离常识多年了的人们，似乎一直还在无奈地转圈。对此，教育主管部门和学校也想了很多办法，素质教育和潜能教育也在有力推进，但要真正产生实效，需“家校生”三方的合力，更须政府职能部门的主导。

让教育回归常识，让孩子们的成长回归最初的模样，是时候了。

3月9日，顺德教育“新春第一会”，即重磅推出“身心健康双十条”：《顺德区中小学生心理健康教育提质年十大行动方案》和《顺德区全面增强中小学生体质健康十条措施》。

教育的过程是孩子的成长过程，成长当然不能只有读书和考试。对于教育与成长，一言以蔽之：健康才是成长最重要的基石。

去年11月，教育部等五部门发布了《关于实施学生体质强健计划的意见》；今年教育部“新春第一会”再次强调“健康第一”，这表明，从“分数第一”向“健康第一”转变，已成为国家层面力推的迫切行动，而不是理念和口号。

也因此，今年全国两会期间，关于教育的话题，让孩子们“脸上有笑、身上有汗、眼里有光、心中有爱、脚下有力”成为代表、委员热议的热词。

让孩子们的成长回到该有的模样，我们迎来了最明媚的春天。

“教育是个良心活。守护学生身心健康，就是在守护顺德教育的根，也是在守护千家万户的希望”，顺德区教育局局长李海源一语中的。

坚持身心一体，以体强心，让学生动起来、跳起来、跑起来，顺德教育“身心健康双十条”，明确了目标、划定了路径、压实了责任。

顺德将2026年作为心理健康教育提质年，并提出十大硬核行动。

第一项行动，是健康学校建设行动。就是要以体育强身心，以美育润心灵，以劳动促能力，以减负保睡眠，以环境护心智。体育强身心方面，要求学校严格落实中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时，义务教育阶段每天1节体育课，高中阶段每周3-5节体育课。而除了体育，美育、劳动、减负、环境的要求和责任也都十分明确。

从健康学校建设，到“竹韵心育”特色课程体系构建，再到“抗逆力教育”专项行动、“心灵行走”公益服务、重点群体“一生一策”关爱，十大行动将与顺德正火热推进的潜能教育一道，推动顺德教育从“育分”向“育人”的实质性转变。

教育是国之大计，孩子成长是家之大计。“十年树木，百年树人”，让教育回归常识，才能让家长不再陷入孩子的“成长焦虑”，看到“脸上有笑、身上有汗、眼里有光、心中有爱、脚下有力”的，孩子们成长该有的模样。