把课堂搬进千年古墟，南海官窑探索校外实践与文脉活化新路径

古街入戏，百业开市。10月17日，南粤古驿・十里官窑古街巷开展“梦回官窑：七十二坊客”沉浸式剧本研学活动。160组亲子家庭走进古墟，循着故事主线寻访“福气生菜”、领取街巷任务、体验古墟百业营生，在实景体验中感受官窑历史文脉。

近期，教育部明确将在全国推行每周至少半天校外实践教学。校外实践“去哪里开展、学什么内容、怎么组织实施”，成为不少学校面临的现实课题。在佛山市南海区狮山镇十里官窑，当地以剧本研学激活历史街区资源，为落实校外实践教育探索出一条新路径。

十里官窑素有“先有官窑，后有佛山”之说，宋代已是水陆商旅要道，陶瓷烧制、驿铺商贸、官窑生菜会等历史文化资源积淀深厚。项目团队深挖本土文脉，把整条古街转化为体系化实践课程，覆盖地理认知、古代驿传文化、社会学启蒙、劳动教育、非遗传承、职业启蒙等内容。

该研学项目区别于普通娱乐型剧本游，依托本土史实设计剧情，运用AI技术还原古墟盛景。活动以追寻“福气生菜”为主线，带领参与者了解省级非遗官窑生菜会，体验生菜包制作。

剧本剧情结束后，古墟正式“开市”，设置驿站递送、商贸交易、巡捕调解、龙形拳习练、街巷保洁等十大职业体验岗位，配套任务单、台账、回执等工具，让学生在角色扮演、任务闯关、动手实操中“做中学”，在沟通协作、问题处理中完成实践学习。

带队教师介绍，整套学习以任务驱动推进，知识不再局限于课本文字，而是学生在解决真实任务过程中主动运用、习得的能力。学生需要自主寻找线索、沟通协商、处理问题，实现“做中学”的实践育人目标。

活动兼顾教育成效与街区活化，鼓励学生走访商户、调研街区，以青少年视角为古街运营建言献策。项目策划方表示，研学项目的目标，就是把“路过的官窑”变成“学生愿意主动讲述的官窑”，融合劳动教育、职业启蒙与生涯规划，推动青少年成长和街区更新同频共振。

从单一观光转向教育实践双向赋能，也为街区可持续运营打开新空间。区别于短期博取流量的网红文旅项目，研学项目立足本地、面向周边学校，具备常态化、可重复开展的特点，能够持续导入稳定客流，助力历史街区从“一时走红”走向长久运营。

下一步，该项目将持续完善职业体验体系，逐步开放更多和官窑历史、非遗民俗、商贸传统相关的坊馆点位，构建学生研学、家庭体验、商户参与、街区更新的良性循环，实现教育、文化、运营多方共赢。

文图 | 黎俏婷 通讯员何永坤