风越过山海 是青春写给世界的信 AFS学子踏足石门 触摸岭南大地的脉搏 不同国度的少年并肩而立 彼此倾听与看见 读懂文明共生的深层力量 埋下包容互鉴的种子 静待生根成长
“这十个月是我生命中最好的时光之一，”Anita满面笑容地念着信件，仿佛又回到了那些温暖的点滴当中。提起帮助她适应异国生活的伙伴，Anita满怀感激：“刚来的时候，我只会一点中文，对中国文化也几乎一无所知。其他同学很友善，特别是宿舍的室友。我们一起上课，参加排球队，还去商场和KTV玩，所以渐渐变得亲密无间。”而最令她难以忘怀的，还是与接待家庭亲人们相处的时光：“我的梦想是去北京，谢谢家人陪我看到了天安门升旗和长城。春节时，我们在大理湖边，穿着美丽的传统服饰合影。我们一起度过的时光太棒了，我永远不会忘记我们在一起的回忆，开心的笑。”
Sojeong在回忆为期十个月的交流生活时总是难掩笑意。Sojeong极力称赞中国的饮食和风景：“刚到佛山那段日子，饮食上的各种新奇体验让我惊叹不已。广佛美食格外讲究，所用食材种类之丰富完全超出我的想象。我住处附近有不少小型博物馆，展品精致且内容充实。我还去过福建的乡村。那里十分安静，能真切感受到当地人的淳朴热忱。我也走进特色土楼内部参观，夜晚和一众亲戚一同吃饭，褪去了身处闹市人潮中的紧绷感，度过了一段安稳闲适的假期。”对她而言，这段充满乐趣和新奇体验的时光还有着格外重要的价值：“在这边交流生活的经历让我成长了一步，我会把交流中收获的宝贵经验，运用到往后的人生当中。”
Anice刚到中国时十七岁，既好奇又紧张，是接待家庭的温暖化解了他的不安：“我的家庭都是非常热情的人，是他们帮我复习中文，学文化，吃粤菜。第三天我就适应了。”他和友善的同学们愉快相处，一起参加“成人礼”活动，还前往天水、重庆、香港等城市游览观光。信的最后，他写道：“这一年是我生命中最好玩的，中国是个非常美的国家，中国人都是非常热心热情的人。每天在中国是新鲜的，我看了很多漂亮的风景，吃了很多特别好吃的东西，认识了很多新朋友。这个经历是难忘的，我已经在想念我在中国的时光了。”
本年度，三个接待家庭以高度的责任感与温暖的爱心，为交流生打造了温馨的家园。Sojeong的接待家庭仍清楚地记得迎接她到来的那一天：“接素素的时候正是盛夏，但我们的心比天气更加火热。”另外两个家庭，对于“接待一位外国友人”同样感到新奇而高兴。他们下定决心，一定要让孩子体会到温馨、快乐，竭尽所能地帮助他们在中国的这段日子收获最美好的体验。Anita的家人陪伴她实现畅游首都的愿望；Anice则远赴甘肃的亲戚家，吃肉夹馍、放烟花，在北方浓浓的年味里，读懂一个更立体的中国。
在日常生活中，接待家庭无微不至地照顾交流生，给予他们充分的自由空间，鼓励其勇敢尝试，将汉语运用于实际生活。每逢节假日，他们又带着交流生回到故乡或外出旅行，让这些异国少年在别样的风土人情中，感受中国家庭的温度。而这份情谊，在Anita的信中得到了最真挚的表达：“我从未想过，能遇到一个如此待我如亲人的家庭。现在我可以说，在世界的另一边我有了一个家，而你们在意大利也有了一个新家。”来自不同国家的人们因AFS项目而结缘，这份情谊跨越山海，让异乡也有了家的温度。
正是接待家庭包容开放的态度与持久绵长的关爱，让文化差异在朝夕相处中悄然化解，也让跨文化交流的桥梁得以稳稳架起。他们的付出不仅让国际学生感受到家一般的温暖，更生动诠释了“天下一家”的人文情怀，为国际文化交流项目添上了一笔鲜明独特的色彩。
交流期间，我校交流生积极投身校内文体活动、校外研学交流与志愿服务，在运动、艺术、行走与奉献中感知真实、立体、全面的中国文化。在汉语与文化课学习之余，他们加入学校排球队，坚持每日训练，随队参加区高中排球赛；在美术老师指导下学习书法、国画、篆刻，完成中国画作品；还积极地参与校运会、体艺节、14公里徒步等集体活动。Sojeong对丰富的校园活动印象格外深刻：“校园活动里，最高兴的是得到了登上专业舞台表演唱歌的机会。还有和同学们一起做饭的那天，大家做的菜每一道都十分美味，我足足吃了四碗米饭。”异彩纷呈的文体活动，为交流生提供了在日常生活中运用汉语的机会，使他们的口语日渐流利、准确；期末则以慈善店“一日店长”的形式开展汉语口语考核，交流生们来到慈善商店，用熟练的汉语向顾客推荐凉茶等特色产品，竞相成为“销售冠军”。其中，零基础的Anita到下学期已能用汉语流利沟通，她表示，这得益于紧跟教学进度，每天课上学习，晚修完成练习，以及坚持每周在书法社熟悉汉字笔画、加强书写。此外，我校利用校外资源开设烘焙中式饮食、艺术沙龙等特色课程。从课堂到实践，交流生的汉语能力在真实语境中得到了扎实锻炼。
在假期，我校交流生积极参与科普研学活动，不仅参观产研学基地与创意文化空间，还深入广佛的大街小巷感受独特的岭南文化。他们走进佛山智能装备技术研究院，在互动体验时被机械臂精准作业、智能机器人灵活互动的场景深深震撼，倍感中国科技的高质量发展。在梦所睡眠文化博物馆，交流生们驻足观赏明清时期雕梁画栋的“拔步床”，还体验了一场别有趣味的“穿越之旅”——身穿汉服与古床模型合影，仿佛沉入了旧时的温柔梦乡。他们还在一方制药公司观摩药材筛选、提取、浓缩的全过程，并亲手制作中草药粘土摆件，感受传统中医药与现代科技的碰撞融合，体会中华优秀传统文化蓬勃的生命力。交流生们还走进龙舟产研学基地，了解龙舟文化，聆听非遗传承人三代人与龙舟的故事，并亲自体验划龙舟。在合作划桨中，他们感受到中国在文化传承上的用心与努力，也领悟到团结的意义。
从现代科技的前沿来到市井街巷，交流生们又在日常烟火中品味着岭南文化最鲜活的一面。他们时而漫步于永庆坊的街道，与商贩对话；时而乘画船荡过河涌，欣赏沿途的风光；也会坐在茶楼里，一边品味丰盛可口的早茶，一边欣赏悠扬的粤曲表演，沉浸于西关人家的闲适韵味当中。此外，他们还利用课余时间深入社区，在幼儿园开展两次志愿活动，介绍三个国家的标志物、建筑与饮食文化，并用儿歌和游戏教英语单词。丰富的实践交流活动不仅让交流生深入感知中国文化的多元面貌，也为其全面认识当代中国社会提供了宝贵机会，中外青少年在真实互动中增进彼此理解、建立深厚友谊。
2025年11月，我校在中国教育国际交流协会再度获评“AFS国际文化交流项目金牌学校”（2025—2029），简嘉祺老师荣获2024—2025年度AFS国际文化交流项目“优秀教师”称号。此项殊荣既是对我校多年参与AFS项目的充分肯定，更是对我校未来不断探索项目创新发展的殷切鼓励。
我校交流生在本年度同样表现亮眼，收获颇丰。三位学生认真学习汉语与文化课程，均顺利通过HSK汉语水平考试，其中Anice、Anita通过四级，Sojeong通过五级。2025年11月，在“跨越国界的友谊和亲情”2025届AFS国际交流生汉语演讲活动中，我校法国交流生Anice取得第二名，荣获风采之星奖；韩国交流生Sojeong获第四名。2026年5月，我校意大利交流生Anita在校交流期间的视频获选项目宣传片，获得高度赞誉。往届意大利交流生Sofia获西南大学录取，成为2026届新生。以上荣誉成果充分展现了我校持续深耕国际文化交流项目中的育人成效，彰显了持续推进教育对外开放、促进中外青少年友好交流的责任担当。
二十一载耕耘，石门中学在AFS国际文化交流项目上积累了丰富的经验，也收获了跨越国界的丰厚情谊。未来，我校将赓续前行，持续深化项目内涵，为国际青年搭建走进中国的平台，也让更多师生借此看见更广阔的世界。教育让不同文化相遇，交流让彼此理解加深。这份情谊，将在一次次真诚的互动中愈加深厚，在一年年的接力中不断延续。
时代的命题
等待未来作答
世界的画卷
等待青春落笔
对话无界
理想共生
石门薪火向世界
传递少年的思考
来源｜教务处