到顺德后学生们很快就适应了新的环境，脸上渐渐少了局促，多了笑容。 　　在广州火车站，学生们登上开往顺德的大巴。 　　看到在门口迎接的顺德同学，汶川桑坪中学的同学不由露出了笑脸，并也挥手表达感谢。 　　碧桂园控股有限公司董事局主席杨国强鼓励灾区学子好好学习。 　　在国良职业培训学校,来自桑坪中学的学生住进了干净整洁的宿舍。

　　站台上热情的迎接、大巴上香甜的面包、国良学校优美的环境、明净宿舍内齐全的生活用品……昨日早上5时30分到达广州火车站后赶往顺德，近700名四川汶川桑坪中学师生时刻感受着碧桂园集团的关怀和热情。这些历经磨难的学子将在国良学校无偿提供的校舍、宿舍中完成初中学业。

　　温暖：连牙刷都准备好了

　　昨日早上5时30分，成都开往广州的K191次列车缓缓进站。下车的人群中，除了南来北往的客商、异地工作的打工族外，还有一批挂着蓝色胸卡的孩子们，他们是四川汶川县桑坪中学初二级的学生。身穿羌服的余燕莉是其中一员。　　 拎着行李，小燕莉一下火车就张大了好奇的眼睛：怎么会有这么多人来接我们？原本小燕莉还担心由于同学太多，可能会走散。她不知道，凌晨3时多，碧桂园的工作人员以及一些学生就提前来到站台等待她们的到来。在顺德国华中学大哥哥大姐姐的引导下，汶川的学生井井有条地上车。小燕莉笑着跟旁边的同学说：“家里人都说广州火车站很多人很乱的，让我小心点。跟我们想像中完全不一样嘛。”

　　“咦，这是什么？”上车后，小燕莉就发现所有的座位上都有一包东西。她拿起一看，是一袋面包、鸡蛋和水。“这是给我们的？”小燕莉疑惑地拿起来问身边的老师，一脸讶然。点心是国良职校和国华中学师生在凌晨准备好的。虽然在车上不想吃东西，小燕莉却觉得很温暖：连那么细小的地方都替她们考虑到了。

　　7时26分，大巴到达顺德国良职校。孩子们先把行李放到宿舍，小燕莉的宿舍是B512，一打开门，小燕莉就发现宿舍除了铺好席子、枕头外，床下还有个红色塑料桶，里面有衣架、整套洗浴用品，还有一个水杯。“不是吧？连这些都有？早知道我不用带毛巾牙刷了。”小燕莉一脸的不可置信。把行李放在床上，小燕莉坐着不想挪。“睡了一个多月的帐篷，现在看到床就想睡。”

　　国良职校饭堂给孩子们准备了面条和包子，面条是满满一大碗。小燕莉苦着脸：我哪吃得下这么多啊。在她看来吃不完浪费不好，可是心里是暖暖的，因为知道这满满的面条，学校准备的洗浴用品，大巴上的点心，都是无声的关怀。

　　惊喜：异地闻乡音 新校似花园

　　广东人都是讲广东话，小燕莉原本有点担心自己的“语言障碍”。桑坪中学95%的学生都是羌族，学生们在学校里说四川话，上课讲普通话。小燕莉没想到的是，在广州火车站的接送大巴上，她听到的第一句欢迎词就是“乡音”四川话，出自一个穿着中学校服的姐姐。原来为了给桑坪中学的孩子们一个好印象，碧桂园特地组织了国华中学高三的学生当服务小组，每部车2人，一男一女，其中有12名川籍学生。出发的车上，国华中学的老师一再强调：四川的学生最好用四川话向孩子们问好，给他们亲切感；一定要热情，介绍自己的身份后告诉他们到达后的安排，一定要讲得清楚易懂。

　　坐了两天一夜的火车，小燕莉在大巴上睡着了，没看到窗外广东的风情，有些懊恼。到达国良职校时正是清晨，刚下过一场大雨，校园里的树木愈加青翠，空气弥漫着草木的清香和雨后特有的清新。操场很大，教学楼很高，树木很绿，小燕莉觉得自己的眼睛不够看了。“我们的学校教学楼是4层的，学校大概是3个操场大。这里比我们那大多了。像个花园。”这个发现让小燕莉很惊喜。

　　感恩：人生新一课，学会珍惜

　　10时15分，余燕莉和同学们来到教学楼4楼的教室。这个教室用宽敞、明亮、整洁来形容一点都不过分。同学们第一次见到这么好的教室，兴奋极了。2天旅程带来的疲倦被这群十三四岁的孩子们抛到一边，他们在这个陌生但十分合意的教室里相互嬉戏起来，好不热闹。这种热闹的氛围在班主任杜建军的“控制”下才渐渐平静下来。

　　杜建军对这样的学习环境、教学环境心存感激，对学生说：“我们大家以后要用积极的态度面对以后的生活。”之后，她与同学们“约法三章”。一是不能浪费粮食；二是更加严格认真地规范自己的行为，要讲卫生、讲文明，不能破坏这么美好的学校环境；三是同学之间要更加团结友爱。“如果我们不做到这三条，不更加认真刻苦地学习，我们就对不起国家、对不起现在提供这么好环境给我们上课的叔叔阿姨。我们要用行动表明我们感恩的心。”同学们异口同声：“是！”

　　尽管要等汶川教育局运送书本过来，桑坪中学的孩子们才能正式上课。但在桑坪中学校长陈俊良看来，今天孩子们已经开始了人生新一课，他们知道了什么是温情，什么是关怀，会懂得如何去感恩，如何去珍惜。陈俊良说：“我们的学生能过来这里上课，是与杨国强主席、碧桂园的支持、帮助分不开的。感谢杨主席及碧桂园集团为我们的学生提供这么好的环境。”

　　对话

　　教育不能等

　　孩子的未来不能等

　　碧桂园控股有限公司董事局主席杨国强访谈：

　　记者：碧桂园控股有限公司怎么会想到把桑坪中学的师生接过来顺德上课呢？

　　杨国强：四川大地震是全国人民的事，全社会是有钱出钱有力出力。碧桂园集团有学校资源，我们就出学校。

　　记者：有不少企业是协助当地重建学校，为什么不采取这一方式？

　　杨国强：重建学校需要一段时间，异地复课即时就能上课。教育不能等，孩子们的未来不能等。

　　记者：对于到来的桑坪中学孩子们有什么寄语？

　　杨国强：希望他们在顺德好好学习。我小时候也经历过艰难的生活，能有今天的成绩，很感谢社会各方面的支持。我想告诉这些孩子们，只要他们好好学习，长大后就能获得改变自己改变生活的能力，就会有所成就。一定要好好学习，不要不努力。

　　学生日记

　　有书读比什么都好

　　谢源，一个14岁的小女孩，从来没有出过远门，从来听说过顺德。昨天，当班上的同学在陌生、明亮、宽敞的教师里“打狂”（汶川方言，意为玩耍）的时候，内向的她，伏在桌子上写日记。虽然日记语句说不上流畅、优美，但确是一个汶川女学生的真实心迹。下面为她日记的内容：

　　6月28日我们接到通知，有读书的这个消息，真的那种滋味比什么都还好。当时，我爸爸告诉我要去广东顺德读书。当时，真的不愿意，虽然很想读书，但是去一个陌生的地方，很不习惯。坐车要几天，又要晕车的我真的好无助，又舍不得大人。总之，不情愿去。可是，爸爸说：“地震摧毁了家园，让我们无法生活，校园完全不存在了，很危险。只有书读好了，我相信还会回到这里。”我也是这样想的。在路上，实在承受不住离开家人的压力，我情不自禁地掉下了泪水。可是，同学们劝我。我想还有关心我的老师、同学的爱护，又挺高兴的。时间就这样一分一秒的过去了。我们终于到了。一份份点心，让人热泪盈眶，一瓶瓶矿泉水让人感动。我非常感谢党和政府对我们的关心。我们一定会记住这一天的点点滴滴，我们一定会努力学习。我相信在不久的将来，我们一定会重建家园。我期待着这一天的到来。

　　故事

　　1、丧母女孩顺德初露笑容

　　昨日早上5时多，来自桑坪中学初二年级的学生们站在广州火车站站台上，等候接送大巴。初二（8）班14岁的朱小芳站在个子较高的同学余燕莉后面，有点惶恐有点紧张地注视着来迎接的碧桂园工作人员，脸板得紧紧，手用力抓着行李。她第一次出远门，第一次坐火车，第一次见到站台上那么壮观的场面。也许这都不是她惶恐不安的理由。5月12日的四川大地震，对于其他同学而言是学校和家里变成危房，住了1个多月闷热的帐篷；对她而言，地震更多的是永久伤害：她永远地失去了自己的母亲。

　　从广州火车站到顺德国良职校的路上，朱小芳的脸始终是忧郁的，尽管坐在好朋友余燕莉旁边比较安心。顺德国良职校宽大的校园优美的环境令小芳有些惊讶，来到分配好的6楼的宿舍，小芳明显有些措手不及：宿舍里席子、毛巾、桶、洗浴用品样样齐全。放好东西，国良学校给孩子们准备了面条和包子，面条上还专门切了几片四川口味的腊肠。“想得真周到。”小芳小脸不再皱着，微微笑了，和余燕莉开心地谈论起来。余燕莉有些吃惊，从上火车以来，小芳就一直没笑过。

　　上午9时多等待体检时，小芳开始抱怨：太热啦；并不时掀T恤以让自己凉爽些。“地震后就一直坐在帐篷里，1个多月没上过课了，很期待上课。”“在这里要认真学习才行”听到周围的朋友叽叽喳喳地说，小芳也插了句，透着无比的认真：“我要用学习来报答关心、支持我们的人。刚开始过来肯定会有困难，但是我一定会坚持。”

　　同学们议论是写信还是打电话给家里人报平安时，小芳说，她也很想家人。然后小芳低着头，默默看着鞋尖，再不说一句话。

　　2、教师欲学顺德教学方式

　　“我女儿升高三了，地震后学校一直没有复课，现在也不知道怎样办。我知道她这个时候很需要我们在身边，但没办法。这边的学生实在放不下，我们必须跟着学生过来顺德复课。”说起留在家乡汶川的女儿，桑坪中学老师余小梅眼角有泪水涌出。

　　余小梅是桑平中学的英语老师。本月28日晚，她和同是该校英语老师的丈夫杨友金一起随同学生前往顺德。余小梅负责看护23个学生，杨友金负责看护22个学生。由于夫妇两人都是在本月24日才接到出发的通知，他们没有过多的时间准备。硬把女儿送到外婆家后，夫妻两人就跟着学生上车了。一路上，两人也没有多余的时间交流，很多学生没有坐过火车，很多事情都要他们贴身照料。

　　到达顺德后，余小梅的心理比较复杂，一方面，她为新生活到来得如此迅速、新环境如此美好而感到兴奋；另一方面，作为一名母亲，她时刻想着“有没有办法把女儿也带过来顺德？”站在教学楼边，余小梅兴奋地说：“从来没有来过广东，以前也没怎么关注顺德，只在接到出发的通知后才跟深圳的朋友打听得知，顺德也是一个比较发达的地方。看着学校的环境，我知道学生能在这里复课是幸运的，老师能跟过来教课也是幸运的。这里的教学方式应该比我们老家要先进，我也想好好学习学习！”

　　心理专家建议

　　持平常心态面对孩子

　　近700名孩子当中，绝大多数从来没有离开过汶川、父母。他们第一次听到“顺德”这个地名还是4天前。昨日上午，一些孩子陆续出现了心灵和身体上的“水土不服”。对于孩子们出现这样情况，记者采访了顺德区伍仲珮纪念医院副主任医师、心理治疗专家王玲。

　　王玲认为，孩子们出现的上述表现是正常的。她说，孩子们到一个全新的陌生的环境，需要一个适应的过程，第一天出现食欲不振、情绪激动等现象是完全正常的，可以理解的。尤其这些孩子很多从来没有离开过父母，这次远离父母到顺德复课，这一实事让孩子们产生很大的心理落差，会让孩子们感到陌生、不安、无所适从。

　　王玲就如何解决灾区学子的“水土不服”问题提出了六点建议：首先老师和外界应该持平常心态去面对孩子。其次，要及时发现个别情绪特别不稳定的孩子，尽可能对这些情绪特别不稳定的孩子进行单独辅导，避免激动、不安、想家的情绪“传染”给其他孩子。第三，从饮食、语言上特别关心他们，尽量营造一个与他们原来的生活环境相似的新环境。第四，开通电话，让孩子可以多点和家乡的父母沟通，缓和他们的思乡之情。第五，多组织一些团队性质活动，让孩子们多参加群体性活动，如演讲会之类，让他们说出自己的心事。第六，老师最大限度地给予孩子们父母亲般的关爱，如经常抱抱他们、握握孩子的手、轻轻地拍拍孩子的脑袋等，多做这些父母会经常对孩子做的小动作；最后则是尽快开课，转移孩子们的注意力，让他们尽快回归正常生活。

　　专题策划：本报记者 赵宗祥

　　专题撰文：本报记者 赵宗祥、叶辉丽、骆苏艳

　　专题摄影：本报记者 程铭