据报道，三周前中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报联合发布的《中国奥运冠军调查报告》，自1984年至今，我国奥运冠军中本、专科以上学历者约占总数的81.95%，硕士以上学历者约占28%。仅仅从北京奥运会中国军团中的高学历运动员和历届奥运冠军的高学历情况看，中国奥运冠军的高学历情况喜人。其实是不是这么回事呢？

　　越来越多的奥运冠军有了高学历当然是一件好事，但是，众所周知的一个情况是，不少奥运冠军的高学历都是获得冠军之后作为一种“馈赠”而获得的。据报道，1997年之前，清华大学曾经招收过近30名冠军运动员。如从小学三年级一步跨到清华大学外语系英语专业的邓亚萍是如此，郭晶晶、吴敏霞等奥运冠军也是如此……

　　从这可以看出，无论当前的奥运冠军高学历比例有多高，都不能代表当前中国运动员的整体学历水平，更不能代表当前运动员的整体素质。就拿中国足球运动员的学历和素质情况看，很是不容乐观。曾被人称“金政委”的前国安教练金志扬曾表示，中国球员文化水平太低，这是制约中国足球发展的一个重要原因。他举例说，“陈成达是我的老师，他是大学学历，我自己是高中学历，我的学生沈祥福是初中水平，他的学生是魏克兴，小学学历吧。再往后，好多球员连小学都不上了。”

　　高学历，在人们眼里一般就意味着高素质。运动员们拥有高学历，这是中国体育之幸。因为实践早已证明，高学历、高素质的运动员，更有利于中国体育事业的健康发展。人们都希望我们的运动员都具有一定层次的学历，更要具有较高的素质。而将高学历作为一种“战利品”赠与冠军运动员，是无论如何也难以提高现役运动员的整体文化水平和素质的。□徐经胜