小小教学室，变成一间间“网校”直播室；打鼓老师变身“主播”，与学生实时连线，一同进入节奏的世界……连月来，位于佛山创意产业园的鼓坊音乐总部内，鼓声不断，而一场变革，已经在师生之间发生。
疫情之下，整个行业几乎停摆的时刻，鼓坊音乐迅速把艺术教育课堂转移到线上平台，不仅收获好评如潮，而且，业绩不降反升。他们究竟是如何做到的？
音乐培训基地变身“网校”
学员足不出户学打鼓
受新冠肺炎疫情影响，教育培训行业受到明显冲击。1月底，禅城的培训班全面停摆，校外培训市场开始出现“延课潮”“退款潮”。
一番思考后，鼓坊音乐创始人陈坤明赶在正月初二晚上，迅速召集全国120多个加盟分校举行连线会议。
这场紧急会议的中心思想便是：愈难愈上、主动出击、全面拥抱数字化。后来的发展，印证了陈坤明这个预判是正确的。
不过，尽管近几年鼓坊音乐已启动数字化发展规划，但要从0到1，前路满布荆棘。正当其他同行还没反应过来，陈坤明直面核心问题，决心把培训学校变“网校”。
首先，要搭建起一个在线教学平台，让一些标准化课程“上线”“上云”，并摸索开展直播教学。为此，鼓坊音乐提前斥资几十万元升级设备，立即派上了用场。
新添置的4K高清镜头，足以让画面呈现每个动作细节；升级过的声音处理硬件，解决了鼓声录音易破音的问题……于是，鼓坊音乐总部内，节奏强烈、激情四射的鼓曲，再次响起。
鼓坊创始人陈坤明在直播间一展打击乐技艺。
20多人的公司团队迅速归位，分为若干小组，有的面对镜头录课，没日没夜进行线上备课；有的对接技术方，埋头研究线上平台； 有的主动请缨进行视频剪辑；有的编起微信、做起海报。
很难想象，他们本来都只是打鼓老师和行政人员，面对疫情考验，纷纷从“小白”急速变为多面手。短短几天，他们基本搭起了云课堂平台，推出了小程序，做出了116个录播课程短片上线，教人“足不出户学打鼓”。
直播从“翻车”到“让人上瘾”
朝着数字化全方位转型
满怀忐忑与期待，2月初，鼓坊音乐在自己平台第一次上线公益性直播课。没想到，开播几分钟，瞬间拥进了过千名观众，直接把服务器给挤崩溃了。经历短暂错愕后，他们随即对服务器及网络带宽进行升级，又攻下一个技术关卡。
不过，线上直播开课可比线下课堂要难得多。那段时间，公司团队“忙到飞起”，陈坤明更是当中的“超级陀螺”。
每晚陈坤明直播2小时，第二天他要带着团队对已播内容进行复盘研究，然后充当导师，对教学部进行直播培训和模拟练习。同时他要负责备课录播，和运营部研究平台的完善优化，还要和市场部商量推广策略，晚上再进入直播，如此不断循环。陈坤明就这样坚持了两周，直至云课堂模式各方面步入正轨。
“李佳琦式”讲课、研究“获客”数据、琢磨“公域”“私域”推广技巧，从前不熟悉的名词，现在都成为了团队工作重心。公司每个月网费也比以前翻了10倍。他们这种忙碌，让同行感到意外，或不解，或羡慕。
如今，鼓坊音乐的直播课堂，能够实现双向“连麦”、展示课件白板、支持多人双向视频、画面延迟率低……目前而言，这些功能足以让平台在用户体验上保持优势。
持续至今，超过两个月的网课时间，似乎已让师生们养成了新习惯。
每周，鼓坊音乐总部每个老师能上20～30次直播课。而学生及家长，也对直播效果好评连连：“网课听说过，原本想哪能比得上面对面教学的效果。但孩子现在学上瘾了。”“针对疫情快速调整教学，鼓坊好样的。”不少学员家庭认为，网课不仅“含金量”没降，反而更丰富、效果更好了。
收生成绩破纪录
业绩不降反升
“特殊时期，让用户学习习惯发生翻天覆地的变化。我们打了一场有准备的仗。”陈坤明说，他们公司原本就有教育集团式、教育平台化战略规划，云课堂平台正是其中重要内容，如今只是把计划提前了两年实施。
在线上艺术培训的新蓝海上逐浪，鼓坊音乐迎来了逆市突围。
近两个多月以来，鼓坊音乐学员的复学率在佛山刷新了收生纪录，同比增长100%～200%。上线的录播课程，每个月也能带来六位数的进账。陈坤明预计，今年公司业绩非但不会倒退，还可能略有增长。
不仅自己渡过了难关，更重要的是，他们的成果和经验，还为行业点燃了更多希望。鼓坊音乐的云课堂模式，从禅城出发，现在已覆盖了全国8个省超过28座城市。
在鼓坊音乐的帮助下，120多个加盟分校中，已有四五成进驻平台开展录播、直播教学；100多个非加盟的传统培训机构、艺术家个人，也将教学产品放上平台销售，并从中受惠。
谈及接下来的计划，陈坤明表示，待校外培训机构全面复学后，鼓坊音乐将推出“双师教学模式”：鼓室内，学生将通过屏幕与直播老师互动，身边也有辅助老师在旁指导。
他们冀望这种模式，既发挥线上教学的便利性，也能保留实体环境的体验感。同时，该公司开发的另一款AI智能纠错及管理系统，也进入试用阶段、蓄势待发。陈坤明表示，接下来鼓坊音乐将重点推进线上与线下培训相结合，不断挖掘艺术教育新蓝海。
来源|佛山日报
文|记者林晓平
图|记者谭兼之
编辑|何欣鸿
