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争做“四有”好教师 禅城组织全区309名新教师进行岗前培训

佛山日报讯 记者周文琪 通讯员禅教宣:新教师如何尽快熟悉业务,加速角色转变?新教师如何得到校长认可和关注,如何做“四有”好教师?10月10日,禅城区2020年新教师岗前培训在环湖小学东校区举行,全区309名新入职教师参与。

“本次培训围绕‘一条主线、四大目标、四个环节、四大创新’的新理念展开,希望通过名师引领、师徒结对、校本研修等专业学习途径,为新教师提供有温度、有前瞻、有品质的研修活动。”培训会上,佛山科学技术学院人文与教育学院教授、市教师教育发展促进会会长蒋家傅勉励新教师要珍惜宝贵的学习机会,集中精力,尽快熟悉业务,加速角色转变,期待新教师在接下来的研学之旅中,真正学有所获。

禅城区教育局副局长王临生则从一位老校长的身份出发,畅谈新教师如何能得到更多认可和关注。他认为,这其中必不可少的关键要素就是学生、家长、同事的认可,新教师是学校的新鲜血液,要勇于担当,积极参与学校重要活动,多向老教师学经验、学智慧,踏踏实实做好本职工作。王临生还倡导,新教师要以人文、法制、科学、敬业、协作、自律精神严格要求自己,先育己,后育人,做“四有”好教师。

在培训会上,新入职的教师在发言提问。/部门供图

初为人师,面对新环境、新角色,如何快速、高效地完成角色转换?新教师代表韩莹发表自己的看法,她认为,新教师要在不断的学习中总结经验,迅速成长,学习前辈“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育情怀,继承和发扬老教师爱岗敬业的教育精神,积极参加教育实践活动,多探索多积累,勤总结。

随后,禅城区教育发展中心教师发展指导室主任邹武林以“让有信仰的人讲信仰,让优秀的人培养更优秀的人”为主题,为新教师作新时代立德树人内涵解读的专题讲座。邹武林从社会现象、名师成长历程、自身教育经历出发,告诫新教师自身专业发展的重要性,专业是最好的师德。他还以自身的班主任工作心得为例,勉励新教师从心底里去热爱教育、尊重教育事业,做有师德、有担当的新时代好教师。

原标题:熟悉业务转变角色 争做“四有”好教师

禅城组织全区309名新教师进行岗前培训

编辑|何欣鸿