“我们学校早就报满了，已经没有学位了。招生对我们来说根本不存在压力。”每到一间民办小学，我都能听到这样的话。“望子成龙”的渴望每个家长都有，鼓足了劲把孩子往“民小”塞的场景真的是有些壮观。

　　我有一位朋友，孩子才四岁，他就开始打听各间小学的情况了，那种父爱真是让人感动。另一位朋友前几天打电话问我某实验小学校长的电话，并要求提供校长的爱好和该校的上级是哪个部门。这位朋友之前由于一时疏忽，错过了儿子的报名时间，所以千方百计找门路，要让儿子入读这间实验小学。他说，无论如何也要让儿子从小就接受最好的教育。虽然这间学校是全寄宿学校，他也在所不辞。

　　在我看来，家长在孩子读“民小”问题上有点偏激，理性因素少了些。许多家长拖着孩子一家一家地看，一家一家地考。不仅家长累，孩子也疲倦。到头来，孩子可能会丧失入学兴趣，反而到关键时刻影响了水平的发挥。

　　其实，我们不能指望通过进入一所好的学校就可以让孩子成为一个天才。家长们如果没有摆正心态，不仅困住自己，也会严重影响孩子的健康成长。依我看来，最好是就近入学，这有利于孩子自身成长，比如早上上学，不用提早起床从大老远地方赶来学校。而且，相对公办小学来说，民办学校学费比较高，家长择校时，也要先考虑自身经济承受能力。他们以为把孩子送到“民小”，各方面就立马提高了。其实不然，教育不是万能的。孩子要教育好，与老师以及家长都有关系。

　　现在很多“民小”都是全寄宿学校，一个六、七岁的孩子要离开父母过集体生活，虽然这样能够锻炼孩子的自理能力和社交能力，但孩子能感受到的父爱母爱却大打折扣。在我们每一个人的成长过程中，尤其是儿童时期，父爱母爱是最根本最不可或缺的。如今，肩负父母厚望的孩子们每个星期才能和父母团聚一次，这其实是很残忍的。

　　毕竟只是基础教育阶段，要让孩子顺利地从幼儿园过渡到小学生活，除了老师的教学方法和理念，更重要的是家长的配合。学校好坏虽然对孩子的发展有一定影响，但不是决定因素，关键在于孩子自身的发展。所以家长不必再在择校问题上花过多的时间和精力，现在最重要的是，做好孩子的幼小衔接工作，让孩子尽快喜欢小学的生活，尽快适应小学的学习环境。