“博物新生”计划启动,探索佛山美育共创新模式
1. 10月20日,“博物新生——少年文创设计师共创计划”在佛山市博物馆正式启动,项目旨在探索佛山青少年美育教育、馆藏文化活化与城市共创融合的新模式。 2. 该项目搭建了完整的创作闭环,联动博物馆、专业设计机构、版权保护协会等多方主体,为青少年完成从文化观察者到创意设计者的转变提供全流程支撑保障。 3. 佛山本地主流平台佛山+客户端将依托自身传播与连接能力,搭建贯穿项目全程的传播服务链路,推动美育成果从博物馆延伸至城市公共空间。 4. 该项目最终将产出青少年原创博物馆文创设计成果,探索“博物馆文化资源+青少年创作+版权保护+媒体传播+文创产品转化”的全新城市共创模式。
10月20日,“博物新生——少年文创设计师共创计划”在佛山市博物馆正式启动。此次共创计划旨在探索佛山青少年美育教育、馆藏文化活化与城市共创融合的新模式。
在启动仪式现场,让大家了解到,这不是一项单纯的青少年创作活动,而是一次让青少年真正走近文物、理解城市文化,并完成从“文化观察者”到“创意设计者”转变的美育实践。

从参观文物到创作文化:让佛山青少年走近文物
如何让馆藏文物走出库房、走出展柜,真正走近青少年的世界?佛山市博物馆副馆长郭文钠在活动现场给出了答案。
她介绍,佛山市博物馆拥有5万件(套)馆藏文物,其中珍贵文物约6300件(套),位居全省第二。这些承载着佛山深厚历史底蕴的书画、陶瓷、木版年画等馆藏,不应仅仅作为被观看的静态文物,更应转化为可亲近、可理解、可供再创造的文化资源。
佛山市博物馆郭文钠副馆长上台致辞。
从美学培训到美育实践:让美育真正发生
让佛山青少年从参观者走向创作者,正是“博物新生”项目的初衷。广东朗信文化活动策划有限公司总经理张加杰在发布项目时表示,项目构建了“走进博物馆、发现创作灵感、少年创意表达、专业设计深化、创意成果展示、文创转化传播”的六步闭环,希望通过真实的项目,让大家看到美育教育和艺术素养不只是单纯的美学培训,还在青少年的成长中具有深远的社会意义。
广东朗信文化活动策划有限公司总经理张加杰上台致辞。
从版权保护到创意生长:为创意种下原创种子
佛山市版权保护协会会长鲁红霞结合甘肃省博“绿马”IP指出,具有独创性的表达是文创创作的核心。同时,她也用相关侵权案例表明版权保护是文创创作的重要保障。
她表示,协会将为“博物新生”计划提供可信存证、著作权登记等专业服务,帮助青少年在创作实践中增强版权意识,在心中种下尊重原创、保护版权的种子,让版权保护为少年创意保驾护航。
佛山市版权保护协会会长鲁红霞上台致辞。
从传统元素到现代重构:让“画画”走向“创作”
为了更好地指导青少年的真实创作,CDS中国设计师沙龙杨铭副秘书长在现场分享了从“‘观物见文’到‘取意成形’”的设计理念。他以湖南省博狸猫IP、故宫文创等为例,向台下的教育工作者们剖析了如何对传统元素进行现代化重构。
他强调:引导孩子为何而画,这个是创作;如果只是看着东西造画,那叫画画。这为机构后续开展美育教学提供了专业的方法论支撑。
CDS中国设计师沙龙杨铭副秘书长上台致辞。
佛山+客户端以城市传播力连接博物馆与青少年,赋能佛山美学育人
如果说博物馆和艺术机构完成了“美育”的前半篇文章,那么主流媒体的加入,则是为了将这份青少年的美好表达放大到整座城市。
作为佛山城市综合服务的主端平台,佛山+客户端不仅具备权威的传播力与公信力,更拥有庞大的用户基础与全场景连接能力。截至2026年10月,佛山+注册用户突破936万,日活18万,人均端内使用时长近60分钟;自2022年起连续四年年度日活保持10万以上,日活峰值达75.85万,在广东省地级市客户端中位居前列。
在“博物新生”项目中,佛山+将构建一条贯穿项目全程的传播与服务链路,以媒体的传播力、资源的链接力和城市的影响力,连接起机构、家庭、学校与市民。
通过线上展示平台展示青少年作品及话题互动探索城市美学、佛山+赋能博物馆公共文化服务,让青少年的奇思妙想与佛山文化同频共振,让美育教育从博物馆的展厅延伸至城市的公共空间,最终汇聚成一股传播佛山城市文化的新生力量。
启动仪式圆满结束后,“博物新生”首个落地环节随即展开。来自佛山五区的艺术培训机构负责人和教师代表,在佛山市博物馆工作人员带领下,展开深入的馆藏调研与参观交流。
馆藏调研与参观交流现场。
“博物新生”项目将产出一批佛山青少年原创的博物馆文创设计作品,并进行原创作品版权存证,推动优秀作品著作权的登记。同时项目将会举办一场主题作品展,依托佛山+客户端开展线上展示和城市话题传播,探索“博物馆文化资源+青少年创作+版权保护+媒体传播+文创产品转化”的城市共创模式。
文 | 梁健婷

