晨读时间，各个班级传出诵读经典诗文的朗朗书声；课堂上，诗词大会争夺赛或故事分享会轮番开展；课余时间，在省级乃至“国字号”语言艺术大赛上绽放异彩……这些场景是西南中心小学萌娃们“大胆说话”的日常。
据了解，西南中心小学把语言艺术教育与办学品位有机融合，依托特色建设、社团、城市学校少年宫、多彩校园生活四位一体，以点带面，整合发展，形成以“语言艺术特色为龙头、其他学科特色全面开花”的局面。由于特色显著，该校于2018年获得“广东省艺术教育特色学校”称号。
西南中心小学学生曾多次登上大舞台。学校供图
给学生“说话”的机会
昨日14时30分许，午休时间结束，西南中心小学二年级各个班级开始热闹起来。这一天，他们的课程变成了趣味横生的诗词大会争夺赛。各个班级代表队围着抢答器，先后开展了飞花令、看图背诵等游戏比拼。比赛中的孩子们机灵应对，大胆发挥。
类似的精彩活动还有很多。今年4月以来，该校开启第七届多彩校园系列活动，包括诗歌诵读、诗词大赛、读书漂流、游园活动等丰富内容。
“这些活动均结合了学校的语言艺术教育特色，希望激发学生的学习兴趣，让学生在积累知识的同时大胆秀出真我。”西南中心小学副校长邓广汉说，语言是学生每天的“必需品”，希望他们从大胆说话、好好说话开始，积极挖掘自身潜力，大胆展示自我。
5月9日，西南中心小学二年级举行年级诗词达人争夺赛，学生们在抢答题目。 佛山日报记者陈浩森摄
为了让孩子大胆说话，西南中心小学做了不少“功课”。该校在推进语言艺术教育方面，首先强化了教师队伍的榜样作用，平时科组活动开展教师朗诵比赛、师生共读活动等，不少教师还加入了三水区语言艺术协会。
每天早上20分钟诵读经典诗文，课堂上强化开展朗读训练，中午开设淼苗语言艺术广播，开设“淼苗语言艺术”第二课堂系列活动，邀请专家入校开展小主持或小记者培训……在西南中心小学，语言艺术教育藏匿于教学的每个环节，每个孩子都能得到“说话”的机会。
为了使学校语言艺术特色教育工作落实到位，该校还成立了语言艺术教育工作室，创编了《雅言妙译》校本教材，同时制定和完善了语言艺术教育教学规章制度，确保语言艺术特色教育有序开展。
艺术赛事中屡获大奖
在西南中心小学，有语言艺术方面潜力的孩子还将得到更多成长机会。为了提高学生的人文素养，传承中华文化，该校还建立了“淼苗语言艺术团”，以诵读、表演为载体，把语言文字工作纳入学校的工作目标、管理常规以及教育科研范畴，渗透到学校的各项教育教学活动中，推动学校内涵发展。
“孩子们入团后除了接受绕口令、朗诵气息等基本功训练，还可以根据个人兴趣及特长，加入到主持、朗诵、表演、戏剧等组别进行深入学习和练习。”袁灵秀是淼苗语言艺术团的辅导老师之一，她表示，参训一段时间后，孩子们站在舞台上所展现出来的自信心和舞台表现力每每让她惊喜，“很多孩子一上舞台就‘判若两人’”。
全国全民悦读比赛、广东省少儿春晚……如今，西南中心小学受邀出外参演的次数已经数不过来了，上述这些省级乃至“国字号”的舞台对该校学生而言并不陌生。
孩子们的成绩单也很亮眼。
2012年佛山市经典诵读大赛中，西南中心小学“淼苗语言艺术团”诵读节目《仰望星空》被特邀参加佛山市庆“六一”活动和广东省“南粤书香文化节”的展演；2015年，经典诵读节目《古今弟子对对碰》参加三水区诵读比赛收获一等奖，并被佛山电视台相中，在佛山电视台元宵晚会上现场献艺；2018年，该校舞台剧表演先后斩获西南街道小学生语言艺术比赛特等奖以及区级一等奖等。“淼苗语言艺术团”已成为西南中心小学的一张响亮名片。
西南中心小学学生多次登上大舞台表演语言艺术，图为少儿艺术舞台展演现场。/学校供图