委员档案
姓名：范银燕
职务：禅城区政协委员、佛山日报区域新闻编辑部副主任
履职感言：只要多学习、勤调研、细研究、精思考，一定能为推动社会发展出好点子。
声音：掌握急救技能，就是掌握与生命赛跑的本领。建议把急救自救课程纳入中小学必修课程，通过理实一体、学练结合等方式，让学生学会急救和自救。
媒体人、公益人、政协委员……范银燕有不少身份和标签。
作为媒体人，范银燕于2001年入行，从业18年，始终做到“心中有大局，胸中有情怀，眼中有人民，笔下有真情”。
2010年，牵头成立草根助学团队，至今已为广西15间小学建立了图书室，学生与图书配比率达1：10，同时还为这些学校送去了价值十多万元的架子床、桌椅等爱心物资，为这些山区孩子的成长助一臂之力。
三年前，范银燕又多了一个身份，增加了一个新的角色：政协委员。她坚持从小切口切入，通过政协平台出点子、提建议，为推动禅城区发展尽自己的绵薄之力。2018年获评为优秀履职委员。
2018年范银燕在禅城区两会会场外留影。
风采
牵头公益行动十年初心不改
范银燕是一名新闻从业人员，除了日常采编工作外，最近还忙着筹备下月的广西助学之旅，届时她将带领团队，为当地一山区小学送上约两千本课外书，并开展读书分享会等活动。
这项公益慈善活动，范银燕已坚持了10年。
从10年前，由范银燕发起，呼吁佛山媒体同行朋友筹款，自费购买课外书捐赠给广西偏远地区的小学；到如今，团队核心成员增至20多人，还吸引了不少企业及小学的踊跃参与，主动捐赠图书。这项集聚各方爱心、延续十年的公益行动，已让广西15间小学建立了爱心图书室，学生与图书配比率高达1：10。“希望书中的知识，为大山里的孩子点亮一盏梦想的灯”。她说，同时，团队还为这些学校送去了总价值十多万元的架子床、书桌、文体用品等爱心物资。
范银燕为山区的孩子们送去课外书和文体用品。
关心社会民生、积极发挥力量的热忱之心，在她履职过程中也得以充分体现。
自2016年成为禅城区政协委员以来，范银燕就觉得肩头多了一份沉甸甸的责任。刚开始担任委员时，心情难免忐忑，她虚心向老委员们请教，主动参加禅城区政协等单位举办的参政议政能力提升班，用心探索履职方向方法。“只要多学习勤调研细研究精思考，一定能为推动禅城区的发展出主意、想办法。”她说，所有大的改变，都源于很多小事件改变的叠加而形成，所以，“我立志从关注小事做起，努力成长为一名合格的政协委员。”
范银燕参加民盟广东省委会在中央社会主义学院举办的参政议政能力培训班。
提案是委员履职尽责的重要方式。范银燕说，从担任政协委员那一天开始，她就保持一个良好习惯，对身边发生的事情和听到的民意“多留心眼”，回去进行梳理和分析，把有价值的提炼出来作为提案的选题。比如，2017年，她撰写的《关于石湾陶艺发展的建议》，就是源于其对石湾陶艺的长期关注，以及与陶艺大师们的深入交谈，该提案还获得了当年优秀提案。
有反映就有回应，有回应便有了信任。事实上，近年来，范银燕每年都会提交至少三份提案，为推动社会发展、提升民生福祉积极献言献策。例如，今年两会期间，范银燕提交了《关于充分活化更新历史文化街区的建议》提案，提出历史文化名城保护既要在城市形态、建筑、环境等物质上保护到位，让历史价值得到传承和发扬，还要与文化活动结合，加强软实力建设的投入。
三年履职，范银燕在政协平台上增长了不少见识，对于“政协委员”也有了更为深刻理解。“政协委员是我作为普通市民，为社会发声的渠道，要搭建好政府与群众的‘连心桥’，当好社会发展的‘助推器’。”在范银燕看来，作为委员，要积极参加政协组织的培训、视察活动和会议，多看、多听、多问、多研究，才能更好地履职。“现在我有一个习惯，不管是去到国内其他发达城市，还是国外的城市，我都会留心观察，这些城市有什么地方是比我们做得好的？有什么经验是可以值得我们借鉴？这些都成为我写提案思考的线索。”
作为禅城区政协委员，范银燕在文化、教育等领域，为推动社会发展、提升民生福祉积极建言献策、参政议政，2018年被评为“优秀履职委员”。
献策
中小学开急救自救必修课程
从“红衣天使”刘茂英跪地抢救建筑工人，到吴昊医生在厦门抢救晕倒老伯的事迹，近年来，佛山好人好事不断涌现，引发央视等国内主流媒体的高度关注。
这也引起了范银燕的思考：掌握急救技能，就是掌握与生命赛跑的本领。学会急救和自救，利己利人。“日常，在家中或公共场合发现身边人突发疾病，往往只能手足无措等待医护人员的到来。非医护人员参与抢救的比例非常低，对心脏骤停等急危重症患者的救治成功率也低。这其中最重要的原因就是市民没有掌握基本的急救知识。”
培训教育是掌握急救知识的关键。通过调查，范银燕发现，在欧美等发达国家，急救课程早已成为必修课，在小学、中学等不同的阶段均有相应的急救课程。在香港，有关心脏性猝死的急救培训也比较普及。“目前禅城区中小学并没有形成系统的课程，强化急救知识的学习，由此，把急救自救课程纳入中小学必修课程，是非常有必要的。”
范银燕建议，把学生对急救知识，特别是心肺复苏纳入考试内容，把急救知识的掌握程度作为毕业考核和升学的指标。“在禅城区的中小学，其中小学主要针对三年级以上学生，在开学第一周或利用军训期间，开设急救培训课，理实一体、学练结合，课程结束后必须进行考试，以确保学生学对、学好。”
针对急救培训的师资队伍建设，范银燕建议，由卫生健康局、红十字会、科协以及部分公立医院等，共同完成师资队伍的遴选和培训，构建社会急救培训师队伍，并定期对中小学生进行培训。“如果医院能够跟学校在这方面进行结对培训，那就是最完美的。”
“经费应该由禅城区财政统一协调、统一拨款，确保该项工作顺利开展。”范银燕还建议，加强宣传，形成“人人学急救、急救为人人”的良好社会氛围。
文/珠江时报记者陈颜梅
通讯员聂卫国
图/受访者提供