凭着“360 度太阳能喂鱼机”，熊佳怡在第35届佛山青少年科技创新大赛上成为全场焦点，一举获得大赛一等奖。
日常生活中，鱼塘养殖通常是通过人工来投放鱼饲料，虽有机器替代，但考虑到成本及安全隐患等问题，众多渔户不敢轻易使用喂鱼机。看到这一点，高明区沧江中学九年级的熊佳怡动起了脑筋：怎样才能帮助养殖户减少人工成本，解决大型鱼塘和水库投放饲料问题？在她的奇思妙想下，一款名为“360 度太阳能喂鱼机”的发明诞生了。凭着该作品，熊佳怡在第35届佛山青少年科技创新大赛上成为全场焦点，获得大赛一等奖。
“我的作品使用太阳能作为电源，通过360度高速运转，并利用离心力和惯性的作用以及通过出料口双开口模式，让鱼饲料抛洒至鱼塘四周。”熊佳怡介绍说。
“女汉子”爱钓鱼获得发明灵感
在沧江中学彩虹创客空间里，有好几款熊佳怡发明的作品，显得实用且有新意。指着作品“360 度太阳能喂鱼机”，熊佳怡娴熟地向记者介绍其原理和发明理念，并现场对该作品进行演示。
熊佳怡从小就受”资深”钓鱼爱好者父亲影响，常跟父亲去鱼塘或者水库钓鱼，与各种小动物亲密接触。如今，她不仅是钓鱼界中的“老玩家”，还是同学眼中的“女汉子”。“许多同学觉得蚯蚓可怕，但是我经常一把抓起，用它们来做鱼饵。也许是钓鱼的缘故，让我养成了爱观察、处事不惊的性格。“熊佳怡笑着说。
“360 度太阳能喂鱼机”的发明灵感正是熊佳怡在钓鱼中获得。她介绍，鱼塘边其实有喂鱼机，但偶然与养殖户交谈后发现，由于现有的喂鱼机基本使用电能，所以只能放在电线杆附近。此外，大部分喂鱼机只有一个出口抛撒饲料，覆盖范围有限，使得鱼苗恶性抢食造成鱼生长大小不均的问题。
“于是我就想发明‘360 度太阳能喂鱼机’帮助养殖户。”熊佳怡说。
熊佳怡与她发明的“360 度太阳能喂鱼机”。
为了作品测试晒成黑娃
熊佳怡的作品主要由浮板、线盘、单晶太阳能板、蓄电池等部分构成。别看构造简单，但在制作过程中，可是进行了多次改良。
“刚开始我从三个方面来构思作品，一是如何减少机器成本又能达到全方位喂鱼的效果；二是如何实现不用拉电线；三是如何让饲料均匀抛洒。”熊佳怡说。
有了构思，熊佳怡开始与父亲、老师合力搭建模型。在这其中，让她尤为苦恼的就是模型材料焊接问题。“作品需要进行切割、焊接，但是我和爸爸对这方面一窍不通，当时心里非常着急。”熊佳怡说，后来父亲找到了专门做防盗网门窗的朋友来帮忙，焊接才顺利完成。因为图纸反反复复修改，那两个月门窗店就成了熊佳怡的另一个家，周末的时间她常常与老板一起讨论怎么做焊接。老板非常热心，不厌其烦帮忙修改，还会提一些意见来完善熊佳怡的作品设计。
众人拾柴火焰高。按照此前的构思，熊佳怡的第一代喂鱼机搭建完成。接下来开始进行试验。为了准确完成试验，熊佳怡找了五六家养殖户进行测试。九月份，天气酷热，熊佳怡经常在室外一呆就是一天。“当时只顾测试，没涂防晒霜，手臂都晒脱皮了，自己也成了一名黑娃。”熊佳怡开玩笑说。在测试中养殖户们给了她很多帮助，不仅提供自家场地，还经常陪她在酷热天气下进行测试。
在测试时熊佳怡发现该模型存在很大缺陷。“在制作第一代喂鱼机时，我没有考虑到一次性放饲料太多，会导致饲料堵塞出料口，造成机器损坏问题。”熊佳怡说。
为了解决这一问题, 熊佳怡找到指导老师陆锦豪，让他指点迷津。在详细了解机器的缺陷后，陆锦豪给了熊佳怡一锦囊妙计，他建议在下料桶和漏斗中间设计一个缓慢料盘装置。根据陆锦豪建议，熊佳怡将料盘装置用铁片卷成螺旋式，成功解决了作品缺陷。
希望能够帮助更多养殖户
小小发明家是怎么养成的？“平时要鼓励孩子独立思考，发现问题，尝试解决问题。”熊佳怡爸爸说，比如在钓鱼时，熊佳怡常会问一些她感兴趣的问题。“在观看的过程中也潜移默化地培养了孩子的动手能力和解决问题的兴趣。”
在培养孩子创新思维方面，熊佳怡爸爸很有心得。他认为，第一是要有“发现问题的思维”；第二是“不断尝试解决问题，并把创新思维变现”。爸爸常对熊佳怡说：“你到一个地方，就要观察环境，了解你所处的环境，发现你认为需要注意的问题。”
在学校方面，近年来，沧江中学非常重视创客教育，坚持课内课外两手抓。据了解，沧江中学的创客教育主要分为两大类，一类是利用综合实践课开展的普及班教学，主要教授创新思维训练、智能套件的搭建及编程、3D 设计；另一类是利用社团时间开设的创客小达人社团，主要教授常用工具的使用以及以项目式开展创新制作。
“这款发明非常实用，它的成本很低，所有配件购买成本才674 元, 而且它能实现360度投料，喂养面积也大，投喂效果好。此外，还可以减轻养殖户的劳动强度，原本一个人只能喂养5~6口鱼塘，现在可以喂养10~15口鱼塘。”熊佳怡说，目前作品还在不断完善中，希望未来可以投入到市场中去。
文/图佛山日报记者苏宏堃