编者按：社科类社会组织承担着凝聚社会科学人才、塑造社会价值观念、创新社会科学理论、组织协调学术资源、传承社会历史文化等功能，在促进社会经济发展、凝聚社科界力量等方面发挥着重要作用。“佛山社科”微信公众号开设“走进社科类社会组织”专题，从不同社科类社会组织承担的主要职责、组织宗旨、组织架构等角度详细介绍佛山市社科联团体会员，向读者展示佛山社科类社会组织风采。
佛山市教育督导学会成立于2016年4月，是由佛山市各级学校校长、幼儿园园长、学科带头人、名师等教育领域专业人士自愿组成的全市性、非营利性的社会组织，为佛山市“AAAA”等级组织。学会始终践行“四公、四高”办会理念，积极探索“第三方教育评价模式”，为构建佛山市“政府依法管理、学校依法自主办学、社会各界依法参与和监督”的教育改革新格局发挥了积极作用，为建设和完善我市教育督导体系和促进教育事业的发展做出贡献。
自成立以来，市教育督导学会积极践行办会理念和宗旨，在努力打造优质社会组织的道路上，夯实基础，不断前进，凭借专业、高效、细致、周到的态度，为教育部门、学校、幼儿园及社会公众提供优质服务。2022年，学会在完成换届选举工作的同时，发挥学会的专业力量，高效完成好承接的政府服务项目，在禅城区民办中小学分级量化评价、佛山市启聪学校重度残疾儿童送教上门教育服务评估、禅城区第九届中小学班主任专业能力大赛、佛山市初中理化生实验操作考试考点认定等工作中均交出了高质量答卷。
弼唐小学迎接禅城区民办中小学分级量化评价工作
市教育督导学会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，弘扬社会主义核心价值观，服务公众，高标准提供多样优质专业服务。由佛山市社科联资助的活动项目“版权法律知识及非遗文化知识竞赛”，于8月正式拉开序幕。此次活动以贯彻党的二十大精神，弘扬和传承优秀传统文化、增强文化自信为目的，通过丰富有趣的竞赛形式，引导青少年了解中国文化遗产、激发青少年对中国传统文化的热爱和兴趣。目前，活动报名已经截止，后续的专项培训和决赛工作正在紧张筹备中。
市教育督导学会始终坚持用心用情服务好特殊儿童群体，致力于开展多元化的教育服务工作，探索特殊教育领域服务。在评价领域，有效开展特殊教育评价工作，对受评单位开展个别化教学及送教上门服务的实施情况组织专家进行深入走访，进行研究分析，提出客观全面的评价意见，并特别就课程设置及教学方法等方面提出合理化建议。在培训方面，联合省残疾人康复协会等，为从事特教工作的人员带来专业的技能学习课程，共同关注特殊儿童群体的潜能开发和成长之道。
2022年重度残疾儿童送教上门服务评估工作
结构化教学法暨PE-3评估课程及幼儿特殊教育服务
来源：佛山社科
编辑：凤凰网广东 子昭
审校：刘金、曹萍萍
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