臧玉嘉，浙江大学博士，季华实验室副研究员，高级工程岗。主要研究方向包括柔性装配机器人技术、智能遥操作人机共享决策技术、面向光学设计的黑箱智能算法等。主持广东省自然科学基金面上项目1项，作为技术负责人完成企业项目(302万) 1项，开展其它国家、省级项目3项。发表SCI论文10篇，其中以第一/通讯作者于《IEEE Robotics and Automation Letters》等TOP期刊发表论文，并授权国家发明专利13项。兼任季华实验室科普讲师，目前作为科普专家已于佛山市开展线下讲座30余场次，受众人数万余人。 《丰富多彩的机器人世界》：课程主要围绕目前机器人相关技术展开，主要针对小学至高中的学生群体。内容以问题难点及解决方法为向导，以自身科研成果及经历为背景向青少年介绍机器人技术的应用领域和实践案例，包括仿生技术、自动化和深度学习等与机器人技术相关的前沿领域国内外研究现状等关键内容。 《白话人工智能》：课程主要围绕目前人工智能相关技术展开，主要针对初中至高中的学生群体。课程尽可能以通俗易懂的语言阐述人工智能包括机器学习的最基本原理，并配套十余种示例展示人工智能的应用及价值，并对未来可能的人工智能发展方向进行探讨。 黄梓烔，毕业于广东药科大学，广东一方制药科普管理专员，兼任佛山市南海区少先队校外辅导员及多所小学特聘讲师。深耕科普3年，作为中药配方颗粒科普基地核心讲师，累计接待中小学生参观超百批，开展校园科普近30次，服务学生千余人次；参与执行科协科普项目4项，设计科普IP 5个、科普读物1本，致力弘扬中医药文化。 《我们的中医药》课程，专为中小学生打造，开启中医药智慧启蒙之旅。内容从《黄帝内经》与“阴阳学说”等核心理论讲起，生动呈现“望闻问切”及针灸、推拿等多样诊疗手段；同时介绍常见中药，并展示中药配方颗粒、AI问诊等现代创新成果，引导青少年感受中医药文化的深厚底蕴与时代活力。 高超峰，副研究员，华南理工大学材料加工工程专业博士，加拿大麦吉尔大学联合培养博士。目前在季华实验室新型增材制造研究院从事3D打印材料与工艺研发工作。具有6年金属3D打印从业经验，在3D打印航空航天领域的应用方面有深入研究。已发表高水平SCI论文十余篇，授权发明专利十余项，主持完成广东省自然科学基金面上项目一项，主持横向科技成果转化项目累计200余万。 《走进缤纷多彩的3D打印世界》：本课程深入浅出地介绍了3D 打印技术（又称增材制造）的发展历史，技术原理、独特优势及创新应用，以严谨的内容构建科普体系，以通俗的方式激发学生兴趣。旨在引领中小学生探索先进制造科技，拓展科技视野，激发创新思维，培育对前沿技术的探索热情，为科技后备人才培养筑牢认知根基。 广东东软学院专任教师，东软教育集团特聘讲师，巴西里约热内卢大学(UFRJ)人工智能硕士，MBA 2024年佛山科普讲师 2025年全国科普月-南海科普课堂进校园科普讲师 北京大学AI教育创新实验室 课程研发成员 中国儿促会《青少年人工智能培训师》 北京大学《A技能教学技能专业(高级)》 人社部《人工智能应用师(高级)》 中国电子学会《Deepseek综合应用(专业级)》中国电子学会《AI智能体应用开发工程师(高级)》 金山办公KCT讲师、飞书多维表格讲师 讯飞《提示词工程师》、阿里《人工智能训练师(高级)》深耕青少年AI教育、AIGC培训、Al办公培训，在南海六联小学、华光中学、沙溪小学、南师附小、丹灶二小、醒华小学等开展青少年AI公益课程培训全国20余家A教育机构，参与浙江、温州等中小学AI教师团队培训。桂城青年夜校A讲师、佛山有趣青年A创业营、参与南海《人工智能训练师》课程培训等项目，推动区域数字化技能普及。发表AIGC教学、营销领域论文二十余筒，出版《大数据时代企业营销管理》《数字经济时代企业内部控制》等著作，参编“十四五”教材《智能制造概论》。
