龙江中考创新高！解锁学霸成长秘籍①→

曾令宏是顺德区第一中学龙江外国语学校901班的优秀学子，作为班级历史科代表，他主动协助老师处理各类班级事务，学业表现亮眼，先后斩获卓越奖、飞跃进步奖、历史学科达人奖等多项荣誉。课余时间他踊跃参与英语节、科创节等校园活动，加入校C语言社团钻研编程知识，深耕科创实践，拿下佛山市积木拼装比赛一等奖。

三年校园成长让他受益于学校多元育人的培养模式，在科创、语言多元平台中拓宽眼界、锤炼思维。求学路上他放平心态，专注求知过程，以正向自我鼓励锤炼抗压与坚持的韧性。他还总结了实用学习方法，及时梳理数理错题、劳逸结合舒缓压力、巧用碎片时间积累文科知识、冲刺阶段定时完成综合试卷夯实基础，脚踏实地沉淀自我，从容应对成长路上的各类挑战。

万梦瑶是顺德区第一中学龙江外国语学校901班的优秀学子，性格沉静内敛、谦逊踏实。平日习惯细心梳理课堂笔记，身上有着翠竹扎根蓄力、遇挫不屈的韧劲，在校训“厚德日新”的浸润下，不断地突破自我。

初三模考失利曾让她陷入备考低谷，一味刷题却收效甚微，后来她及时转变学习思路，坚持定期复盘错题、主动向老师请教疑点，心绪浮躁时适度调整状态舒缓压力。这段低谷经历磨炼了她直面挫折、自我调节的能力。她还总结出分层整理笔记、活用碎片时间、劳逸结合等实用学习方法，稳步补齐知识短板、提升学习效率。

许统熙是顺德区第一中学龙江外国语学校901班的优秀学子，学业上全科均衡、不断进步，在班级中踏实肯干、乐于奉献。受学校潜能教育理念的熏陶，始终怀着迎难而上的信心。初三时在物理电学、语文现代文阅读上的两大短板使他多次考试失利，陷入了自我怀疑，在班主任以翠竹成长的道理开导后，他沉下心来专项补齐短板，利用晚上时间攻坚理科题型，主动向老师梳理阅读答题框架，还和同学相互研讨题目、彼此鼓劲，同时坚持慢跑调节身心，最后成绩取得亮眼进步。

他结合备考经历总结出学习心得，认为刷题贵在精不在多，理科适合集中专项深耕，吃透题型逻辑，文科则可利用日常打卡保持手感，冲刺阶段优先攻克文科短板，循序渐进实现各科稳步提升。

熊新雨是龙江丰华初级中学九年级（1）班的优秀学子，三年校园时光让他褪去青涩，成长为沉稳向上的少年。备考途中他深刻体悟到心态重于分数，谨记校长“得之坦然、失之淡然、争取必然、顺其自然”的教诲。面对压力、竞争与迷茫时始终保持平和的心境，不盲目攀比、不陷入精神内耗，疲惫时及时休整，存有困惑时便主动向师长同学求助。

二模过后他沉下心来查漏补缺，专注扫清知识盲区、优化解题思路，日复一日坚持早上背诵、晚间复盘。他坚信备考比拼的不仅仅是勤奋，还有稳定的心态、坚定的信念与迎难而上的毅力，唯有沉心静气坚持到底，方能厚积薄发。