雪域雏鹰圆梦北大、人大！顺德民族教育兼具高度与温度

盛夏传捷报，顺德江义初级中学内地西藏班再迎“高光时刻”。该校2023届西藏班毕业生扎西旺堆与拉央卓玛，凭借优异成绩分别被北京大学与中国人民大学录取。这不仅实现了两位学子的名校梦想，更是江义中学深耕民族教育九载的生动缩影。

自2017年承办内地西藏初中班以来，江义中学已累计迎来366名雪域学子。学校构建了完整的初中学段培养体系，毕业生随后升入北京八十中、上海复旦附中、佛山一中等高一级学府深造。据统计，该校前四届西藏班高考生本科率达100%，其中44人考入985高校，101人进入211学府，更涌现出北大生扎西旺堆、人大生丹增白珍及拉央卓玛等优秀典型，并有4人考入军队院校。

办学九年间，学校先后获评“西藏自治区民族团结进步学校”，西藏部管理团队荣获“全国巾帼文明岗”。凭借稳居全国内地西藏班第一梯队的扎实实力，江义中学探索出一条兼具育人高度与人文温度的民族团结教育“江义路径”。

走进江义中学西藏部，楼道整洁温馨，孩子们的笑声爽朗。这一方天地的安宁，源于一支以党员骨干为核心的“巾帼铁军”日夜不辍的守护。

“36524”，是她们许下的无声承诺：全年365天、每天24小时在岗值守。从清晨叫醒到深夜查寝，从节日陪伴到学业辅导，从病床守护到心理疏导……这群年轻的“顺德妈妈”，用共产党员的初心，把365天写成了一封长长的情书。

藏族学生发自肺腑地喊她们“顺德妈妈”。一声“妈妈”背后，是无数个日夜写下的守护。

时针拨回到2018年，在护送学生返藏的列车上，来自日喀则的女孩格普突然昏厥、口吐白沫。老师们伸手急救，手指被咬伤也浑然不顾；带队老师狂奔求助，火车破例临时停靠。凌晨月台上，护送老师抱着孩子拼命奔跑，从死神手中夺回了生命。格普被诊断为癫痫，按政策可转回西藏就读，但家境贫寒的她和父母恳求留下。教师团队集体商议后一致决定让孩子留下来。

毕业时，格普以优异成绩考入上海市复兴高级中学，三年后考上东北师范大学公费师范生，立志回家乡当老师。收到录取通知书那一刻，她第一个给学校报喜，老师们热泪盈眶。

格普只是这支“巾帼铁军”守护的众多孩子中的一个。在她身边，还有学业遇到瓶颈躲在被窝里哭的学生，有想家想到睡不着觉的学生，有突发高烧的学生……每一天，“顺德妈妈”都在用同样的温度，守护着西藏部里每一个孩子的成长。

这份守护不仅局限于校园，更跨越了3800公里的山海。每年暑期，老师们护送孩子们乘火车返回西藏，克服高原反应，开展“千里家访”，走进学生家中深入了解成长环境，送上慰问与关怀；在拉萨召开家长会，向家长们汇报学子们在顺德的成长点滴，凝聚家校共育合力；召开往届毕业生座谈会，跟踪回访校友发展情况，听取他们对办学的意见建议。

“顺爸顺妈”则是藏族孩子对顺德爱心家长的亲切称呼。为了缓解西藏学生的思乡之情，江义中学连续九年开展的“我在顺德有个家” 亲情结对活动，累计促成366名西藏学子与顺德爱心家庭结缘。

每逢周末和节假日，“顺爸顺妈”们有的带孩子逛超市采购生活用品，有的手把手教孩子烹饪顺德家常菜，有的全家出动陪孩子打卡顺德顺峰山、顺德欢乐海岸PLUS等城市地标；还有春节包饺子、端午包粽子、中秋做灯笼……“顺爸顺妈”家庭总会结合传统节日策划民俗体验活动，让孩子在亲身体验中感受中华优秀传统文化的魅力。

平日里，“顺爸顺妈”还会细心留意孩子的情绪变化，及时疏导思乡之情；孩子生病时，更是端茶送药、悉心照料。这种跨越血缘的亲情，让孩子们在千里之外的岭南水乡，真切体会到了“家”的温暖与归属。

这种跨越地域与血缘的亲情，让远离家乡的孩子在千里之外找到了心灵的归属。很多孩子在毕业多年后，依然和“顺爸顺妈”保持密切联系，顺德早已成为他们生命中不可或缺的第二故乡。

今年4月，江义中学关于“亲情结对”的论文在全国西藏班优秀论文评选中脱颖而出，标志着这份饱含深情的“江义经验”从实践探索走向了理论高地。

铸牢中华民族共同体意识，根基在教育，核心在育人。江义中学坚持五育并举，以空间互嵌、多方联动、思想铸魂为支撑，打破地域壁垒，为西藏学子拓宽成长视野。

在校园日常里，融合是自然而然发生的。教室中，西藏学子与本地学生同窗共读，互帮互助；宿舍里，藏粤少年混合编排，一起畅谈理想，小小的寝室成了民族团结的“微缩样板”；食堂内，孩子们围坐一桌，顺德美食与西藏风味在味蕾间碰撞，心与心的距离也在这烟火气中悄然拉近。

学校全面推行的混班教学、混合住宿、共同用餐，让“共居、共学、共事、共乐”从理念落地为每一天的真实生活。

融合的半径也在不断延展。顺德区委统战部携手区海外联谊会，定期组织香港、澳门青年走进校园，开展“粤藏港澳同心同行”主题联谊。趣味运动会上并肩拼搏，文艺联欢中同台献艺，座谈交流中畅想未来，一次次互动搭建起青少年交往交流交融的“连心桥”，让民族团结的同心圆越画越大。

思想的根基，在课堂与行走中同步夯实。校内，“民族团结大讲堂”已成功举办13期，专家学者娓娓道来各民族交往的历史佳话，深入解读党的民族政策，引导孩子们牢固树立正确的中华民族历史观。校外，“行走的思政课”让课本知识活了起来。走进黄埔军校、中共三大会址赓续红色血脉，在顺德博物馆触摸岭南文化脉搏，在美的、格兰仕等企业亲眼见证改革开放的伟大成就。

今年4月，西藏班学子奔赴中山、珠海和广东科学中心开展红色研学。当来自雪域的孩子第一次看见大海，第一次触摸高科技产品，眼中闪烁的不仅是好奇，更是对祖国辽阔河山与蓬勃发展发自心底的骄傲与热爱。

如今，校园里随处可见藏粤学子挽手同行的身影，课间走廊的笑声、食堂里共享的餐食、寝室中夜谈的梦想，这些细碎而温暖的日常，汇聚成“石榴籽”般紧紧相拥的最美风景。

育人为本，德育为先。西藏部管理团队凭借无私奉献精神，荣获 “全国巾帼文明岗” 称号；学校获评 “西藏自治区民族团结进步学校” 。在广东省“爱在广东”民族团结进步教育系列活动中，江义学子屡获一等奖，近60人次获省市区级优秀学生称号。

但最动人的风景，在校园之外。

曾受助于“顺德爸妈”的华南师范大学学子贵桑卓玛，在定日县地震后毅然将自己勤工俭学的积蓄捐出助学。她说：“在江义中学的三年，我懂得了什么是爱，什么是家。现在，我想把这份爱传递下去。”

从受助到助人，从追光到发光，这朴素的心声，正是江义中学“铸魂”育人最生动的答卷。

九年，366个孩子，366个家庭。从雅鲁藏布江到珠江之滨，从雪域高原到岭南水乡，江义中学用“融情·赋能·成才·铸魂”四维育人模式，为一届届西藏学子点亮了梦想之灯。

这些曾在岭南水乡晨读的少年，如今正成长为建设祖国、建设西藏的栋梁之才。而这座校园里，“顺德妈妈”们仍在每一个清晨和深夜守护着新一批孩子的成长，没有豪言壮语，只有日复一日的陪伴与坚守。

下一步，顺德区将继续深化铸牢中华民族共同体意识教育，以江义中学内地西藏班为重要实践阵地，坚持育人高度与人文温度并重，持续探索具有顺德特色的民族团结进步教育工作路径，为建设美丽西藏、实现中华民族伟大复兴贡献顺德力量。