热烈祝贺 再创佳绩 GOOD NEWS 喜报传来，捷报再续！近日，在2026年全国师生数字素养提升实践活动（第二十七届学生活动）暨2025—2026年央馆—乐高教育科创活动全国交流展示中，佛山市荣山中学四名学生组成的参赛队伍，凭借出色的创新设计、稳定的现场发挥和默契的团队协作，勇夺FLL青少年机器人挑战项目中学组全国冠军！ 从禅城区赛第一名，到佛山市赛第一名、广东省赛第一名，再到全国赛场登顶，荣山学子以连续四个“第一”，完成了一段令人振奋的科技逐梦之旅。 禅城区第一！ 佛山市第一！ 广东省第一！ 全国总决赛冠军！ 每一次晋级，都是实力的证明；每一次突破，都凝聚着同学们的智慧、汗水与坚持。 四名荣山少年 一支敢闯敢拼的队伍 本次获奖队伍由荣山中学学生邓荫邦、张烨、董邦炜、李沁怡组成，指导教师为戴文端，科技项目指导团队为：佛山市禅城区乐赢洧创科技培训有限公司。 FLL青少年机器人挑战项目并不是一场简单的机器人竞速比赛。参赛队伍既要围绕年度主题开展问题研究，完成创新项目设计，也要自主搭建机器人、编写控制程序、制定任务策略，并在规定时间内完成机器人场地挑战、现场随机任务、作品展示和专业问答。 项目综合考察学生的工程设计、逻辑思维、编程应用、临场应变、表达展示和团队合作能力，是一场知识、能力与心理素质的全面较量。 面对不断变化的任务要求，四名队员分工协作、彼此补位。从机器人结构搭建到程序编写，从任务路线规划到现场调试，从项目研究到展示答辩，他们不断发现问题、分析问题、解决问题，在一次次修改与优化中，让机器人运行得更精准，让解决方案更加完善，也让整个团队更加成熟。 一路夺冠，靠的不是偶然 从区赛走向市赛，从省赛挺进全国赛，比赛的难度不断提高，面对的对手越来越强，任务要求也更加复杂。 每进入一个新的赛段，队员们都需要重新分析规则、调整策略、优化程序和完善展示内容。一个细小的结构误差，可能影响机器人的运行轨迹；一段程序参数的变化，可能改变整套任务方案；一次现场突发状况，更考验队员们的判断和协作。 正是在这样不断发现问题、不断解决问题的过程中，四名同学逐渐学会了沉着面对困难，用科学的方法寻找答案，用团队的力量突破瓶颈。 区赛第一、市赛第一、省赛第一，直至全国总决赛冠军，这条荣誉之路的背后，是同学们对科技创新的热爱，是指导教师的悉心培养，也是学校长期重视学生综合素养和创新实践能力培养的成果。 以赛促学，让创新真正发生 一直以来，荣山中学坚持五育并举，积极为学生搭建科技创新、数字实践和综合素养展示平台，引导学生在真实任务中学习，在动手实践中思考，在团队合作中成长。 学校注重将课堂知识与现实问题相结合，鼓励学生主动探究、大胆创新，在一次次实践中提升数字素养、科学素养和解决复杂问题的能力。 此次全国冠军的取得，不仅是一项亮眼的比赛成绩，更是荣山学子创新精神、实践能力和团队品格的集中体现。比赛带给同学们的，也不仅是一张获奖证书，而是面对未知敢于尝试、遇到困难坚持钻研、身处团队懂得担当的成长经历。 荣耀属于过去，奋斗继续向前。 从禅城出发，经过佛山、广东，最终登上全国赛场最高领奖台，四名荣山学子用行动证明：只要心中有热爱、脚下肯坚持，平凡的校园里，同样能够孕育闪耀全国的科技梦想。 热烈祝贺四名获奖同学！向辛勤付出的指导教师和科技教育团队表示衷心感谢！ 期待更多荣山学子以他们为榜样，保持好奇、勇于探索，在科技创新和成长成才的道路上不断突破自我、勇攀高峰，为学校增光添彩！ 少年有志，未来可期； 科技筑梦，荣山再出发！ -END- 图文：佛山市乐赢洧创科技培训 编辑：吴丽敏 审核：杨丽芬 王绮芬 林丽婷 校长信箱：fsrszx1992@yeah.net
