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开展春秋假试点工作，是佛山全面落实国家“双减”政策要求的重要举措。按照《佛山市教育局关于开展中小学春秋假试点工作的通知》要求，今年4月初，南海推动义务教育阶段学生安排了春假，科学调整义务教育阶段学生学习节奏，减轻学生过重课业负担，引导学生更多地走出课堂、走向社会、走进大自然，更好地形成劳逸结合的良好状态。
春假结束后，区教育局联合南方+共同举办“拥抱春天，记录成长”南海区中小学生春假征文活动，经专业评审，6月份已在南方+公布征文情况，涌现出一大批优秀作品。在这里，特别感谢南方+和南海的40多位评审老师。
现将部分作品以推文形式发布，供广大学子学习和品鉴。
注：参与投稿的同学，可登录南方+查询和下载纪念证书。查询可输入姓名、文章名称、学校等任何一个信息即可。网址：https://h5.nfnews.com/young-reportor-contribute/index.html?id=1253359286205181952#
留白皆是你的身影
学校：佛山市南海区大沥镇海北小学
年级：六年级
姓名：欧欣婷
指导老师：陈锦玉
春风徐徐，漫过广州兰圃。竹影清浅，兰香幽幽，枯木上的蝴蝶兰迎着暖阳肆意绽放，薄润的花瓣如振翅的蝴蝶，温柔又坚韧。它的花语，是默默坚守，是绵长思念，是我与姑姑之间，藏在春日里不变的约定。
三年前的春日，姑姑回乡小住，带我漫步兰圃。她格外喜欢附生在枯木上的蝴蝶兰，悉心照料，她告诉我，兰株的蔫软无力，有着破土而生的坚韧，只是时间的问题，它终将迎来盛放。她轻裹兰株气根，细细洒水滋养，用掌心的温度，“孕育”兰株的高度。
美好的时光是短暂的，离别的刹那是脑海时常闪过的画面。火车站，人潮涌动，人海里弥漫着离别的不舍。姑姑紧握着我的手，在人群中穿梭着，最后的最后，姑姑叮嘱我常去花圃，耐心等待花开。她轻拥我，身影渐行渐远，慢慢消失在视线的尽头。她最后许下约定：蝴蝶兰在哪，我便在哪。只要花开常在，牵挂就不会消散。
兰圃里的兰株，抽叶结苞，兰花绽放。素白与浅紫的兰花开满枯树，蓬勃生机的老树，诠释着春日的力量。我举起相机，定格这一隅春色，蓦然发现，我身旁多了一方柔和的留白。仿佛姑姑在旁，与我共赏兰香，共赴春光。
风拂兰叶，暗香绵长。我渐渐领悟，生机是无声的沉淀，等待是深情的期许。一纸相片，一寸留白，岁岁花开，念念皆你。世界春色万千，那句约定——蝴蝶兰在哪里，我便在哪，留于心间。留白之处，尽数是你的身影。
难忘的春假
学校：佛山市南海区桂城街道南海师范附属小学
年级：五年级
姓名：王书澜
指导老师：陈希为
这个春假，对我而言，是个格外特别的假期。
别人是奔赴美景，肆意游玩的欢乐时光，而我在一场难忘的社会实践中，收获了不一样的成长，令我终身难忘。
春假第一天，我快速地写完了所有作业，满心欢喜地想：终于可以好好玩几天了！可妈妈却告诉我，他们小时候的所谓春假就是农忙假，放假时要帮长辈们种田种地、分担家务。妈妈希望我能体验劳动的辛苦，在实践中锻炼自己。于是，她决定带我去街头派传单。
第二天吃完午饭，妈妈带我去到了一个办事机构，领取了一沓不算太多的传单，随后带我来到附近一个行人较为密集的街道。她先给我示范了一下如何派发传单，再告诉我发完传单就打电话给她，她来接我。说完她就走了。我看着来来往往的行人和手中五六十张传单，信心满满：这么多人，这点传单我顶多一个小时就能派完。
可现实远远超出了我的预料。半个小时过去了，我只派出了不到四分之一的传单。因为当我主动向路人递出传单时，愿意接过的人却寥寥无几。不愿接过的路人，有部分礼貌摆手，轻声回绝；也有人满脸不耐烦，冷漠走开。有一个小朋友，非常主动地来拿传单，我满心欢喜，以为遇到了“知音”。谁知，他竟将传单折成纸飞机，向空中一扔，欢快地跳着笑着。而站在一旁的我却哭笑不得。哎，算了，不要跟小孩子计较。还有的人刚接过我手中的传单，一转身，便丢进了垃圾桶。委屈慢慢涌上了我的心头。
时间像是一匹飞奔的小马，一下子就跑得无影无踪。一个小时过去了，我的传单只派出了一半。天空渐渐阴沉起来，好像要下雨了，正如我阴云密布的心情。路上的行人渐少，走得匆忙。我拿着几十张传单，不多，但又发不出去。我急得满头大汗，口干舌燥。
看着剩下的一半传单，我抬头望望阴沉沉的天空，路上的行人零零散散。我心中冒出了一个胆大的念头：把剩下的传单都丢进旁边的垃圾桶里敷衍了事。但我马上想起，我出门时跟妈妈保证认真完成任务的，我不能言而无信！我默默告诉自己，做事不能半途而废，更不能投机取巧。我咬咬牙，调整好心态，学着妈妈教我的样子，微笑着向行人们打招呼，再将传单递过去。我惊喜地发现，这样会有更多人愿意接过我的传单。
功夫不负有心人。凭借着坚持和耐心，我一共花了整整两个小时，终于把手里的传单一张一张地派完了。
这次春假，虽然没有快乐的游玩，但对我来说却意义重大。我真切体会到了劳动的不易，明白了每一份工作都藏着辛苦与坚持。人生从不会一帆风顺。遇到挫折，只要我们心怀坚持、脚踏实地、迎难而上，就一定能收获成长，遇见更好的自己。
春日采茶
学校：佛山市南海区桂城街道南海师范附属小学
年级：四年级
姓名：曾子恬
指导老师：范燕霞
春风拂过连绵的青山，驱散了冬日的寒冷，把勃勃生机撒向大地。在这万物萌发的季节里，飘着茶叶的清香。第一个春假，我怀着激动的心情，回到了老家，参与了这次春日采茶的劳动中。在亲手劳作中洒下了成长的汗水，收获了属于自己的成长感悟。
我的老家，在湖北的一个山村，茶叶是那里的主要经济作物。茶山延绵不绝，层层叠叠的茶树遮盖住了土地，把群山染成了嫩绿的海洋。清晨，茶山被薄雾笼罩着，显出一丝神秘。湿润的空气中带着淡淡的茶香与泥土的幽香，沁人心脾。鲜嫩的茶叶顶着晶莹剔透的露珠，从翠绿的枝叶间探出头来。我挎上小巧的竹编小篮，跟着爷爷走进茶园，开启了这场令人流连忘返的采茶之旅。
我本以为采茶轻而易举，刚要伸手采茶，却被爷爷拦住了。爷爷告诉我，采茶可是一门学问，学会了才能采。清明时节采的主要是毛尖和龙井，采毛尖只能采“一芽”，龙井只能采“一芽和一嫩叶”。不要把老叶也一同摘了，也不要用力掐下来，会给茶树留下疤，用拇指和食指轻捏芽梗，轻轻一提就可摘下。我学着爷爷的模样，开始弯腰寻找嫩芽。可我的手却笨拙得不听使唤，不仅把嫩芽捏坏了，还把老叶也一起捏下来了。爷爷的小篮里已经装了一大堆，可我的篮子里没几个合格的嫩芽。我直起腰，感到腰酸背痛，连指尖也被调皮的嫩芽染绿了，心中难免有些气馁。
看着爷爷的手指灵活飞舞，嫩芽不断跳入小篮子，我开始调整心态。试着沉静下来，仔细观察他的每一个动作。我看着枝头，细心地辨别嫩芽，开始找准力度，动作逐渐变得熟练。阳光驱散了薄雾，温暖地照着大地，汗如雨下，浸湿了衣衫。可看着篮子里的嫩绿茶芽越积越多，鼻尖萦绕着茶叶的清香，所有疲惫都一扫而空，只剩劳动带来的快乐。
傍晚回家，看着自己亲手采摘的嫩芽经过晾晒翻炒变成幽香四溢的干茶。我泡上一杯淡茶，轻轻抿上一口，微苦过后，清香使整个人变得轻松，淡淡的甜在舌尖弥漫开来。这一刻，我深刻体会到劳动的辛苦与珍贵，懂得了每一份收获都离不开脚踏实地的付出。平日我们的美好生活，背后都是他人默默无闻的付出。
春天是万物复苏的季节，这场采茶的经历正是我成长道路上必不可少的一课。小心摘下的是春日美好，心中收获的却是勤劳与责任；汗水浇灌的是雾中茶山，精神收获的是关爱与感恩。这场与春日的接触，在劳动中的历练，使我褪去了娇气，学会了体悟生活，敬畏付出，一步一步成为更好的自己。
踏春赏湖韵 智启科技光
学校：佛山市南海区桂城街道平洲中心小学
年级：六年级
姓名：詹振熙
指导老师：林小明
人间四月芳菲尽，我们迎来了快乐的春假。老师说，春假就是要我们走出课堂，去外面的世界看看。于是，爸爸妈妈带着我去了一趟杭州。
我们到达杭州的第一站是著名风景区——西湖。以前在课本上读到“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，我没什么感觉。但当我真正站在西湖边，才发现这湖和诗一样美。湖边的柳树刚发芽，绿得梦幻，绿得新奇。湖水碧波荡漾，如绸如缎。沿着苏堤走，我注意到一个环卫工人，他拿着网兜在湖面上捞垃圾。他弯着腰，仔细地把一片落叶捞起来。我站在旁边看了一会儿，心里有点触动。这么美的风景，游客都在拍照，可很少有人想到，这份美丽和干净的背后是多少默默无闻的人一点点维护出来的。随后我们去了花港观鱼，那些锦鲤又大又肥，聚在一起抢食。旁边一个小女孩扔面包屑，鱼涌过来溅了她一脸水花，她笑得特别开心。原来快乐可以这么简单，几块面包屑、一群鱼就够了。
第二天，我去了杭州阿里巴巴园区参观。这里和西湖完全是两个世界，到处都是大楼的玻璃幕墙。我走进一间无人超市，刷脸进门，拿了一瓶水直接走出来，手机便会自动扣款。我有点惊讶，但转念一想，这背后得有多少人写代码、调试机器，才能让一切看起来这么简单方便啊！路上我遇到了一个快递机器人，我们可兴奋啦！你看，它的样子圆圆的，像个大面包，可爱极了。它遇到人会自动停下，等人过了再走。我跟了它一段，看它稳稳当当地停在楼下送包裹。我突然觉得，科技并不是课本上枯燥的知识，它现在不就活生生地展现在我眼前了吗？
第三天，我们到浙江省科技馆开眼界。航天展区有一个真实的火箭发动机，上面全是管道和零件。站在“长征”火箭模型旁边，我才真正感受到人类有多渺小，又有多厉害——渺小得像蚂蚁，厉害到能飞向太空。 旁边，一个机器人正在跟一位老爷爷下象棋，老爷爷走一步，它马上就跟一步。我在旁边看了很久，既觉得神奇，又有点担忧。但转念一想，机器人再厉害也是人发明的，真正厉害的还是人的脑子。VR体验也很有意思，我们戴上眼镜就像走进太空，伸手能“抓住”身边的星球。摘掉眼镜愣了几秒，我有点恍惚——科技真的能让人“去”到去不了的地方。
回程的高铁上，我靠在窗边想，这次春假真没白过。在西湖，我领略了自然美景，也明白了美景需要人守护；在阿里巴巴，我感受到了科技的便利，也知道了便利背后是无数人努力的成果；在科技馆，我看到了人类探索未知的勇气。以前放假，我不是写作业就是打游戏。这次出去走走，我发现世界比手机屏幕大得多，宽得多。亲眼看到的，会留在心里；自己想到的，才是真正的收获。
春天是万物生长的季节，我想，我也在悄悄长大。
春假里，我在西樵山拥抱春天
学校：佛山市南海区桂城街道南海师范附属小学
年级：五年级
姓名：汤千艺
指导老师：马月珍
如果你想在南海拥抱春天，那么西樵山一定是春假里最棒的选择。
这个春假，我和爸爸妈妈一起走进了西樵山。一进山，最先映入眼帘的就是漫山遍野的杜鹃花。红的像火，粉的像霞，白的像雪，挤挤挨挨地开满了枝头，把整座山都染成了彩色的童话世界。风一吹，花海就泛起层层波浪，连空气里都飘着淡淡的花香。那一刻我忽然明白，春天原来真的可以这样热烈又明亮。
沿着山路往上走，就到了波光粼粼的天湖。湖水清清亮亮的，像一面嵌在山林里的镜子，倒映着岸边的绿树和蓝天。春风拂过，湖面泛起细碎的波纹，湖边的柳树垂下柔软的枝条，把影子轻轻投进水里。偶尔有小鸟掠过水面，留下一圈圈温柔的涟漪。水是浓绿的，像温润的碧玉；霞是艳红的，像甜甜的胭脂，两种颜色在春天的光里融在一起，美得像一幅画。
爬到山顶，巍峨的观音像静静立在山巅，温柔地望着整片山林。站在山顶往下看，漫山的杜鹃、清澈的天湖，还有蜿蜒的山路，都成了春天里最动人的风景。我忽然觉得，自己也像这春日里的小树苗一样，跟着风、跟着阳光，一起在慢慢长大。
以前我总觉得，“成长”是一件很遥远的事。可这个春假，我在西樵山的春风里、花海中，看见了春天的模样，也悄悄读懂了成长的意义——它就藏在每一次抬头看见的风景里，藏在每一步向上攀登的脚步里，藏在春天给我们的每一份惊喜里。只要我们愿意放慢脚步，用心感受，就能在拥抱春天的同时，也拥抱更好的自己。
编辑：赵李程
校审：朱晓云 陈善炀 李云
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