为深入贯彻顺德 “潜能教育” 理念，落实中小学生身心健康 “双十条” 工作要求，在第42个教师节到来之际，9月7日下午，“竹韵润初心・拔节向未来” 大良街道2026年教育故事分享会在大良街道办事处礼堂举行。区教育局领导、街道领导，街道各办所、社区（村）负责人，凤城智善教育基金理事会、监事会成员，各校（园）教师代表逾千人齐聚一堂，以竹为喻、以故事为媒，聆听一线教育者的育人心声，感受大良教育人的使命担当。 本次分享会创新叙事形式，以翠竹完整生长轨迹为脉络，设置扎根破土・坚守与初心、拔节向上・创新与赋能、虚心有节・传承与共生三大篇章，汇集10个源自教学一线的真实育人故事，11位来自不同学段、不同岗位的教育代表登台分享。活动摒弃程式化汇报，将翠竹 “坚韧不拔、虚怀若谷、正向正气” 的精神内核转化为看得见、摸得着的育人实践，集中展现大良 “大教良城” 建设下的德育成果与教育温度。 大良街道党工委副书记、办事处主任麦宇云致辞时表示：教育是扎根的坚守，是创新的突破，更是代代相传的温暖接力。下一步，大良街道将持续深耕 “翠竹精神” 德育品牌，落实 “五维四翼” 育人体系，充分挖掘一线教师的育人智慧，推动 “以竹育德、以德育心、以心润人” 在全域落地生根。激励广大教师坚守教育初心，如翠竹一般扎根沃土、虚怀有节、拔节向上，共同擘画大良品质教育高质量发展的崭新图景。 1 扎根破土 于泥土深处，守教育纯粹初心 竹之参天，始于深根向下；教育致远，贵在默默坚守。第一篇章聚焦一线教育人的扎根与守望，讲述教育者在平凡岗位沉淀力量的动人故事。 大良外国语学校苏航老师三十二载躬耕讲台，二十年致力咸水歌非遗传承，让水乡文脉在校园代代相传；五沙幼儿园张嘉裕老师直面初为人师的教育挫败，跳出固有标准，读懂儿童天马行空的内心世界，在反思中收获教育幸福；西山小学陈韫璘作为校际交流教师代表，如同盘根交错的竹根，搭建跨校教研桥梁，推动教育资源双向流动，助力教育均衡发展；德胜学校小学部赵丽颖老师作为心理教师，放下 “拯救者” 的固有姿态，以虚怀以待的温柔与耐心，尊重特殊孩子独有的成长节奏，守护每一颗独特的幼苗。 2 拔节向上 于变革之中，激潜能生长力量 厚积根系，方能节节拔高；守正创新，方能赋能成长。伴随着情景舞蹈精彩演绎，活动进入第二篇章，聚焦课堂改革、因材施教，展现大良教育锐意进取的创新活力。 成美初级中学黄燕老师以一封书信回望师生相遇，用 “温柔且坚定” 的陪伴，陪伴叛逆少年冲破青春期迷茫，实现彼此照亮、双向成全；玉成小学丘德义老师立足体育育人，用三张照片记录六年耕耘，带领新建校足球队从零出发登顶市级赛场，跳出单一竞技思维，挖掘每一名孩子的运动潜能；凤城实验学校李仕铭老师把课堂延伸至山野，以观鸟社团为抓手打造 “四有课堂”，将自然实践与品格涵养相融，激活学生内在潜能；鉴海小学彭建丽校长化身学校发展 “领竹人”，立足校史文脉求索办学方向，构建校家社协同育人网络，以团队共生的理念，引领全校师生同向而行。 3 虚心有节 于共生之间，传教育薪火绵长 竹有节而虚怀，林相依而繁茂。教育的美好，不止个体的拔节生长，更在于家校同心、薪火赓续。情景朗诵《清风竹韵・诗润童心》开启第三篇章，聚焦家校共育与精神传承，诉说教育生生不息的力量。 梁开初级中学梁全洪老师坚守清晨6:35的教室晨光，把 “看见” 作为教育的起点，革新家校沟通模式，推动家长从教育 “旁观者” 转变为孩子成长 “同行者”，完成一场温暖的家校双向奔赴；顺峰中学何晓彤、刘运星老师带来师徒对话《长大后我就成了你》。一颗糖果跨越十五年光阴，串联起少年追梦、青蓝结对、接力传爱的完整故事。当年被老师温暖照亮的学生，如今站上讲台传递善意，完成教育温度的代代传递。 活动现场，课桌舞、情景舞蹈、情景朗诵、表演唱等节目轮番上演。舞台水墨翠竹视觉随篇章动态流转，营造沉浸式竹韵育人氛围。故事分享落幕后，现场举行致敬仪式。领导嘉宾走上舞台，为11位教育故事分享者敬献鲜花，向扎根讲台、潜心育人的一线教育工作者致以崇高敬意与节日祝福。一束束鲜花承载着肯定与期许，礼赞师者耕耘，也寓意大良教育人如同千竿翠竹，根脉相依、同心共进，守护万千少年节节向上、茁壮成长。 4 竹韵铸魂 聚力奔赴大良教育新图景 一竿翠竹，映照师者初心；一片竹林，尽显教育气象。分享者的故事来源于课堂、校园、家庭的真实片段，把抽象的德育理念，转化为一个个可复制、可借鉴的一线育人样本。 此次教育故事分享会，既是师者初心的深情礼赞，更是教育力量的汇聚激荡。一段段扎根课堂、温暖人心的真实故事，如阵阵竹韵浸润人心，为每一位教育工作者积蓄起奔赴前路的澎湃力量。 竹影婆娑映初心，拔节生长向未来。展望前路，大良全体教育人将继续传承翠竹坚韧向上、虚怀有节的精神品格，守三尺讲台，怀育人热忱，以微光汇聚星河，以匠心浇灌桃李，在 “大教良城” 的建设沃土上笃行不怠，用心守护每一个孩子向阳拔节，奋力谱写大良品质教育高质量发展的璀璨华章。
