在均安深耕潜能教育、推进课程改革的路上，一群人正在做着同一件事：把潜能教育从理念变成孩子触手可及的成长体验，让孩子的潜能被真正看见。文田中学林雪吟和均安中心小学的欧阳妙诗，正是这场课程改革中两个鲜明生动的缩影。
一位深耕初中理科课堂，以“活力课程”解锁实践创新潜能；一位扎根小学语文沃土，以“五心课程”厚植人文成长底色。一理一文，走出了两条差异化、高质量的多元育人路径。
林雪吟：让思维在动手实践中生长
从文田中学的课堂讲台，到全省教研直播现场，文田中学教发处副主任林雪吟始终把潜能教育贯穿课程建设全过程。
作为佛山市教学中心组成员、顺德区兼职教研员，她促成搭建文田中学“活力课程”体系，凭借成熟、优质的课程建设成果，成功获评顺德区“潜能教育”五星级课程体系。
文田中学“活力课程”体系。
聚焦初中理科教学痛点，她主持区级规划课题《初中学生自主创新实验的行动研究》，创新打造“玩、做、改、创”四维实验课堂模式。打破传统课堂“重听讲、轻实践”的局限，她鼓励学生大胆动手操作、自由试错探索、自主改良创新，让枯燥的理论知识转化为鲜活的实践体验，相关教学成果获广东省教师信息素养实践活动二等奖。
优秀的教育力量，从来不止一隅之地。林雪吟始终秉持资源共享、抱团成长的教研初心，多次登上“南方教研大讲堂”全国直播平台，带来示范课《变阻器》，面向全国传播均安潜能教育理念。同时，她主动奔赴贵州、清远、高明等地送教送研，以优质课例、专题讲座分享课改经验，以一己微光，带动更多教师深耕课堂、精进育人。
欧阳妙诗：在人文阅读里厚植成长底色
均安中心小学教务主任欧阳妙诗的语文课里带着家乡的温度。
身兼佛山市青年拔尖教师工作室主持人、区小学语文兼职教研员，她扎根小学育人一线，带领团队持续迭代升级学校“五心课程”，将课程体系优化至4.0版本，围绕正气、慧学、坚毅、雅韵、智造五大核心素养，落实“人人有优长、个个都出彩”的育人目标。在团队共同努力下，学校获评顺德区义务教育课程与教学改革种子学校，“五心课程”获评顺德区“潜能教育”五星级课程体系。
均安中心小学“五心课程”体系。
聚焦语文核心素养，欧阳妙诗创新探索“三阶三维—支撑”阅读模式，组织编撰全套12册小学语文阅读潜能手册，为分层育人、精准赋能提供扎实的教学载体。同时，她深挖均安本土文化资源，开发一系列跨学科探究项目，把均安故事搬进语文课堂，走出富有本土特色的育人之路。
作为学科领头人，她带领语文教研组深耕教研、聚力精进，斩获顺德区优秀科组、潜能教育领航教研组等多项集体荣誉，为学校潜能教育发展沉淀了可复制、可推广的语文实践样本。
一个在课堂实验里让孩子自由试错，一个在语文课上带孩子阅读家乡。她们是均安课堂改革一线的缩影，更是孩子成长路上默默付出的引路人。
第42个教师节来临之际，向所有深耕课堂的老师，道一声：您辛苦了
来源：均安宣教办、均安教研中心
山水均安微信编辑小组
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