坚守初心 铸魂育桃李 擘画教育发展新蓝图 芦苞镇召开庆祝 2026年教师节座谈会 前言 今年9月10日是全国第42个教师节，当天上午，芦苞镇举行庆祝2026年教师节座谈会，紧扣“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”主题，致敬深耕讲台、默默奉献的全体教育工作者，总结过往一学年教育工作成效，共商教育高质量发展大计。镇党委书记余旭锐、镇党委副书记黄素瑶、镇党委委员徐绍星出席活动。镇教育指导中心全体人员、各学校和幼儿园负责人、光荣从教30年教师代表、交流教师代表及退休教师代表共36人参加座谈。 PART1 亮答卷： 多点突破，教育发展硕果盈枝 座谈会上，镇教育指导中心负责人汇报了2025—2026学年全镇教育工作情况。过去一学年，芦苞镇教育系统坚持以党建为统领，抓实队伍建设、教学提质、校园建设、特色育人、安全保障各项工作，交出了一份厚实的育人答卷。 镇教育指导中心负责人汇报教育工作。 一组数据见证成绩：全镇教师区级以上获奖382人次，学生区级以上获奖413人次，建成19个名师工作室，培育市、区级“三名”人才15名，全年投入704万元（不含龙坡幼儿园），新增优质学位310个，全年校园安全零事故。党建引领持续强化，航空科技实验小学党支部获评三水区先进基层党组织，蔡边小学党支部书记梁迪荣获评三水区优秀党务工作者。 师资培育体系不断完善，40名教育线行政、教研、教学尖兵进入分层培育梯队；8月26日至28日邀请专家到我镇开展教师全员培训，为老师们赋能充电。特色育人品牌亮点纷呈——三水区航空科技实验小学无人机战队夺得第十届全国青少年无人机大赛广东省赛5V5、3V3双第一，并代表广东省参加在天津举行的全国青少年无人机大赛，分别获得二等奖和三等奖。蔡边小学跳绳队全国联赛斩获15金10银8铜，并与花都区花东学校签订共建协议，推动跳绳特色迈上新台阶。 在硬件提升方面，全面实施校园提质改造项目，三水区航空科技实验小学校门、行政楼、钟楼、艺术楼外立面翻新工程竣工，各校设备更新全部到位；财政投入760万元建成芦苞镇中心幼儿园龙坡分园，可提供310个优质学位，有效缓解学位供给压力。同时，全镇依托镇总商会热心企业，三年累计完成定向捐赠项目33个、投入503.6万元。6个村委会2026年暑假期间为328名学子颁发奖学金7.82万元，涵盖小学到研究生各学段。 左右滑动查看更多 PART2 致敬意： 三十年坚守，三尺讲台写春秋 教育的发展，离不开一代代教育人的坚守与耕耘。座谈会上，镇党委书记余旭锐、副书记黄素瑶为卢远文、赖艳芳、叶雪红、陈瑞葵、岑艳玲、梁惠芳6位连续从教三十年的教师颁发纪念证书，向扎根讲台数十年的资深教师们致以崇高敬意。三十年深耕教育一线，六位老师用青春浇灌桃李，用匠心孕育希望，用实际行动诠释了教育家精神的深刻内涵。 6位从教30年教师上台领奖合影。 “从教三十年，是坚守、是热爱、更是担当。”数十年如一日的默默奉献，是芦苞教育事业最宝贵的财富。 PART3 汇众智： 畅谈教育心得，共谋发展良策 退休教师代表和交流教师代表发言。 在座谈交流环节，各学校、幼儿园负责人、优秀教师代表、交流教师代表以及3位德高望重的退休教师结合自身工作实际，畅谈教育心得、分享育人经验。大家围绕深化教学改革、优化资源配置、提升家校社协同效能等话题深入交流，建言献策，为全镇教育事业高质量发展贡献智慧和力量。 教师代表发言。 PART4 明方向： 弘扬教育家精神，办好人民满意教育 在听取汇报和座谈发言后，镇党委书记余旭锐作总结讲话。他代表镇党委、政府向全镇广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候，并充分肯定过去一学年芦苞教育工作取得的显著成绩，同时客观指出优质资源均衡水平、部分学科师资、特色品牌影响力等方面仍存在的短板。 余旭锐对全镇教育工作者提出四点希望： 一是坚守初心使命 以教育家精神铸魂育人，争做“四有”好老师，把立德树人贯穿教育教学全过程。 二是深耕教研主业 以过硬本领提质增效，做强科创、体育、艺术等特色品牌，擦亮芦苞教育特色名片。 三是坚持守正创新 以改革活力赋能发展，对标教育强国建设目标，持续深化教育综合改革。 四是凝聚各方合力 以全域护航人才成长沃土，持续加大教育投入，完善师资培育、教师关怀、激励保障机制，全方位营造关心教师、支持教育的社会氛围。 镇党委书记余旭锐讲话。 余旭锐强调，教育是民生之基、发展之要，既是镇域发展的软实力，更是核心竞争力。镇党委、政府将始终把教育放在优先发展的战略位置，全力解决学校办学、教师工作生活中的急难愁盼问题，让教师更有荣誉感、幸福感、归属感，让教育成为芦苞高质量发展的坚实支撑。 新学年、新征程、新使命。芦苞镇教育系统将以本次座谈会为新起点，紧紧围绕打造与镇域经济发展相适应的高质量教育体系目标，在党建引领、资源配置、教学改革、队伍建设、安全保障、家校社协同育人六个方向持续发力，奋力推动全镇教育事业再上新台阶、再创新辉煌。 = END =
