近期，多地县区级图书馆以创新实践交出亮眼答卷。绥化市青冈县图书馆深耕“书香润童心”品牌，以“百日诵读”为抓手，连办30期、覆盖上万名青少年，通过分层书单、志愿导读与评优激励，带动青少年从“要我读”转向“我要读”，获评全国十佳阅读推广项目，成为基层文化育人的典范。活动以100天为周期，依托关工组织资源，升级数字阅读服务、定制分层书单，组建“五老”与教师志愿辅导队伍，开展常态化导读陪伴
近期，多地县区级图书馆以创新实践交出亮眼答卷。绥化市青冈县图书馆深耕“书香润童心”品牌，以“百日诵读”为抓手，连办30期、覆盖上万名青少年，通过分层书单、志愿导读与评优激励，带动青少年从“要我读”转向“我要读”，获评全国十佳阅读推广项目，成为基层文化育人的典范。
与此同时，雅安市芦山县图书馆引入5D观影，打造文旅融合新场景；白银市景泰县图书馆以空间再造，激活读者共创；六安市霍山县图书馆携手高校，探索馆校合作新路径；西安市周至县图书馆则将书香送进军营，以文化拥军。五个案例，五种探索，共同勾勒出基层图书馆转型升级的生动图景。
【标杆案例】绥化市青冈县图书馆：“书香润童心”文化育人品牌
青冈县图书馆以“百日诵读”为抓手，打造“书香润童心”育人品牌。活动以100天为周期，依托关工组织资源，升级数字阅读服务、定制分层书单，组建“五老”与教师志愿辅导队伍，开展常态化导读陪伴。馆方联动全域文化阵地，开展主题实践60余场，构建“传统经典+少儿读物+红色励志”内容体系，将诵读与“中华魂”活动、党史学习、法治教育一体推进，并建立常态化评优激励机制，以榜样力量带动青少年从“要我读”转向“我要读”。
“百日诵读”已连续举办30期，覆盖青少年上万名，参与者年均阅读量达15册，远超同龄平均水平。多名学生在省、市级作文赛事中获荣奖，累计评选2600多名“诵读之星”，培育出“新时代龙江好少年”等典型。项目获评“全国十佳”阅读推广项目，图书馆获评“全国三级图书馆”，品牌影响力持续提升。
“百日诵读”将短期活动转化为长效阅读习惯，帮助青少年实现从“要我读”到“我要读”的自觉转变。馆方联动多方力量，构建“校家社”协同育人格局，将诵读与红色教育、法治宣传深度融合，并坚持典型引路与评优激励并举，以榜样力量带动读者积极参与。青冈县图书馆立足中华优秀传统文化传承职责，持续引导青少年养成长效阅读习惯，全方位护航少年儿童身心健康成长，为县区级图书馆打造特色育人品牌提供了可复制的实践范本。
资料来源：黑龙江省关心下一代工作委员会.《【经验交流】青冈县图书馆精诚打造“书香润童心”文化育人品牌》[EB/0L].黑龙江省关心下一代工作委员会公众号,2026-07-30.https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIzMTQ3MDc4MA==&mid=2247515572&idx=4&sn=2535b8125feed07ce0da3b506e87189a&chksm=e936121546859a007eca8f16b737e07406cf58b62dd9b8651a9522d89beb95ed346b45e5adf6&scene=27
雅安市芦山县图书馆以数字赋能打破传统阅览模式，打造“阅读+观影+休闲”一体化服务场景。馆内常态化提供自助借阅、电子图书、数字朗读等智慧服务，并创新引入免费5D电影观影公益活动，实现静态阅读与动态数字体验的有机融合。率先探索公共图书馆文旅融合增值服务模式，丰富文旅融合新业态，为县区级图书馆向现代化综合文化空间转型升级提供了鲜活样本。
资料来源：雅安市文化广播电视体育和旅游局.《芦山县图书馆 创新场景新业态 文旅融合赋新能》[EB/0L].雅安市文化广播电视体育和旅游局官网,2026-07-28.https://wgtl.yaan.gov.cn/xinwen/show/2f14aa5824ddd655f0d6eb694d933dcd.html
白银市景泰县图书馆以新馆焕新为契机，将空间升级与服务创新深度融合，打造“可读、可玩、可创”的多元文化体验场景。馆内突破传统阅读空间局限，分区设置知识问答区、手工制作区与好书推荐区，推出趣味竞答、扭扭棒手作、手绘书签、馆员精选书单等互动活动，让读者从借阅者转变为共创者。通过空间再造与活动策划的双轮驱动，为县区级图书馆探索沉浸式、参与式阅读推广提供了新思路。
资料来源：景泰县图书馆.《书香景泰 阅起新程‖景泰县图书馆系列阅读推广活动火热来袭，邀您共赴文化盛宴！》[EB/0L].景泰县图书馆公众号,2026-07-28.https://mp.weixin.qq.com/s/50tXttpNKF0J53O8ucaKGw
六安市霍山县图书馆与安徽外国语学院签约共建大学生社会实践基地，探索“文化惠民+人才培养”协同发展新路径。依托图书馆公共文化平台，学校发挥小语种专业优势，推动非遗文化传播与志愿服务落地基层，打造具有辨识度的实践育人品牌。此次馆校合作，通过资源互通、空间共享、活动共办，让图书馆从单一的阅读场所升级为多元的成长课堂，实现文化惠民与立德树人相统一。
资料来源：霍山县文化旅游体育局.《【文旅资讯】霍山县图书馆与安徽外国语学院共建大学生社会实践基地签约挂牌仪式顺利举行！》[EB/0L].霍山县人民政府官网,2026-07-28.https://www.ahhuoshan.gov.cn/public/6597841/38835852.html
西安市周至县图书馆在“八一”前夕赴驻县部队服务点，开展图书更新与古籍展览双拥服务。馆方提前征集官兵阅读需求，精准配送军事战术、党史军史、心理健康等150余册新书，并手把手指导数字图书馆、有声读物使用方法，实现线上线下阅读全覆盖。活动还创新引入馆藏古籍流动展览，让官兵在品读典籍中感悟家国情怀。此举将部队服务点纳入总分馆体系，以常态化送书、展览、阅读指导推动公共文化资源均等化覆盖军营，为文化拥军提供了可复制的服务样本。
资料来源：西安市周至县图书馆.《书香迎八一，典籍润军营｜周至县图书馆赴部队服务点开展图书更新和古籍展览活动》[EB/0L].西安市周至县图书馆公众号,2026-07-28.https://mp.weixin.qq.com/s/k693q4xWEpsahl-XZYHZWA
南海区图书馆可借鉴绥化市青冈县图书馆“百日诵读”经验，立足中华优秀传统文化，联动区关工委、教育局，面向全区中小学推出类似阅读挑战等常态化阅读活动，配套分层书单与阅读积分激励，持续引导青少年培养长期阅读习惯，培育本土特色阅读品牌。同时，参考六安市霍山县图书馆馆校合作模式，积极对接并整合广佛地区的高校资源，引入专业志愿服务，共建实践育人基地。
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