2026年10月16日 Friday

“爱学生、爱课堂、爱自己”!在里水,教育有温度

以实干担使命,以匠心育桃李共同擦亮“上善教育”品牌里水向全体教育工作者致敬9月10日,2026年里水教育高质量发展研讨会暨庆祝教师节大会召开。南海区教育局党组成员、区民办教育行业党委专职副书记朱晓云,里水镇党委书记邓秀娟等领导出席大会。其中,里水中心小学德育主任钟洁敏分享了面对大量新市民子女插班生,学校如何将“托付”变“合伙”、将“缺位”变“补位”,逐一回应家校关切,凝聚协同育人共识

以实干担使命,以匠心育桃李

共同擦亮“上善教育”品牌

里水向全体教育工作者致敬

9月10日,2026年里水教育高质量发展研讨会暨庆祝教师节大会召开。大会以“立足岗位实干,共谋里水教育高质量发展”为主题,旨在庆祝第42个教师节,弘扬教育家精神,集中展示里水教师立德树人、潜心育人的良好形象。南海区教育局党组成员、区民办教育行业党委专职副书记朱晓云,里水镇党委书记邓秀娟等领导出席大会。镇教育发展中心全体行政人员、各中小学校级正职领导、幼儿园园长代表及一线教师代表共100余人参加。

2026年里水教育高质量发展研讨会暨庆祝教师节大会召开。

会上,全体与会人员共同观看了视频《手与手的托举》。现场以热烈掌声向全镇坚守讲台、默默耕耘的老师们致以节日的问候和崇高的敬意。

全体与会人员共同观看视频《手与手的托举》。

围绕大会主题,8位教师代表结合本校办学实际与自身岗位经历依次发言。他们来自不同校园、不同学段、不同教育类型,涵盖青年教师培养、师德涵养、家校共育、幼小衔接、支教帮扶、特教融合、“腰部”学生培育等主题,充分展现了一线教育人的温情与智慧。

其中,里水中心小学德育主任钟洁敏分享了面对大量新市民子女插班生,学校如何将“托付”变“合伙”、将“缺位”变“补位”,逐一回应家校关切,凝聚协同育人共识。里水中学校长江建繁介绍了学校“筑基强腰、五育并举”的育人路径,通过全学段梯度成长体系、分层育人路径和家校社共育闭环,助力“腰部”学生稳步进阶。

里水中心小学德育主任钟洁敏作分享。

里水中学校长江建繁作分享。

金峰洲第一小学校长涂寅翼分享了依托“峰洲之星”三级培育体系,通过精准结对、校本研修、数智赋能三条路径,破解青年教师“看得懂、不会做”成长困境的实践探索。麻奢小学特殊教育老师李婉莹则讲述了自己从专业干预受挫到走进孩子内心、从特教班围墙到普特融合的心路历程,用微光相伴、融爱同行,守护特殊孩子多元成长。

金峰洲第一小学校长涂寅翼作分享。

麻奢小学特殊教育老师李婉莹作分享。

里水镇党委书记邓秀娟代表镇党委、镇政府,向全镇教育工作者致以节日问候和诚挚感谢。她充分肯定过去一年里水教育取得的成绩。她强调,教育队伍要青蓝相接、加速成长,要培养好、使用好教师骨干力量,以队伍锻造带动学校管理提升,推动里水教育提质发展。

里水镇党委书记邓秀娟作总结讲话。

邓秀娟指出,要从三方面办好人民满意的教育:一是发展“有教无类”的公平教育,保障新市民子女平等享受优质教育资源,抓好“拔尖培优、腰部提质、学困兜底”;二是发展“学有善教”的优质教育,鼓励各校办出特色、办出水平;三是要发展“活力迸发”的创新教育,引导每个学生找到自己的赛道和发光点。她还寄语广大教师“真诚地爱每一个孩子、热情地爱每一个教学环节、全力地爱每一个自己”,共同擦亮里水“上善教育”品牌。

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梦里水乡编辑部
来源:南海融媒(记者:邓施恩)
编辑:何颖熙

校对:蔡彦栩

审校:郭璀、罗蔼彤、杨洁怡、赖嘉华

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