TA们
步履不停
深耕事业沃土
一腔赤诚
师生携手同行
2025-2026学年度
师者代表
石门担当
余 建 刚
广东省正高级教师、佛山市基础教育“四名”人才（名教师）
▍ 深 耕
执粉笔以弘师道，探物理而明真知。砥砺深耕，静待芳华。
陈 芸
佛山市基础教育领航人才
▍ 托 举
每一个站上讲台的人，都是让另一个生命踩着你的高度，看见你没见过的风景。
刘 丽 娜
佛山市基础教育领航人才
▍ 互 煦
予人光亮，自沐温暖；躬耕讲台，双向相辉。
张 国 君
佛山市基础教育领航人才
▍ 坚 守
坚守教育者的初心，做教育的深耕人和守望者，发扬“科学、协作、拼搏”的石门精神，为民族复兴培养优秀人才。
周 洪 静
佛山市基础教育领航人才
▍ 点 亮
用倾听守候，以信任引路，一步一程，提灯陪伴学生前行，点亮他们心中的希望。
洪 跃 明
佛山市基础教育领航人才
▍ 坚 持
积跬步以致千里，汇小流成江河；那些默默深耕的时光，终会铺就前行的道路。
黄 宗 泳
佛山市基础教育领航人才
▍ 激 励
教育的真谛在于激励、唤醒和鼓舞，让每个学生都成为最优秀的自己。
周 娅
佛山市基础教育领航人才
▍ 幸 福
幸福快乐，做最好的自己。
文 芳
佛山市基础教育“四名”人才（名教师）
▍ 本 真
守本真以施教，秉相长而育人。
梁 翠 竹
佛山市基础教育“四名”人才（名教师）
▍ 舞 动
乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
黄 国 琼
佛山市基础教育“四名”人才（名教师）
▍ 滋 养
教育是心灵的滋养。用温柔的力量浸润心田，接纳情绪，抚慰迷茫。
潘 丹 丹
佛山市基础教育“四名”人才（名班主任）
▍ 节 奏
张弛有度，天天开心！
丁 黎 敏
佛山市基础教育“四名”人才（名班主任）
▍ 热 忱
在所有的教育故事里都能发现春苗萌动，在所有的琐碎中都能品味到成长的欢欣。
胡 逸 涵
佛山市基础教育“四名”人才（名班主任）、管理能手
▍ 活 力
不忘初心，永远怀揣少年般滚烫的热忱。
张 敬 敬
佛山市基础教育青年拔尖教师
▍ 致 远
厚植初心，行稳致远。立足三尺讲台，以微光引路，不唯授一时学识，更铸少年奋进力量，奔赴时代远方。
林 怀 文
佛山市基础教育青年拔尖教师
▍ 修 行
对学生最好的教育，是教师不断的自我成长。
徐 少 林
佛山市基础教育青年拔尖教师
▍ 相 长
以我之微光，照你奔赴山海；以你之成长，证我为师之幸。
覃 光 红
南海区优秀党员
▍ 温 暖
温暖，是心底那盏永不熄灭的灯，是力量铺就的永无止境的路。
蔡 美 容
教学能手
▍ 相 信
不必设限，相信自己，未来自有无限可能！
陈 春 丽
教学能手
▍ 读 书
读过的书，会变成你说话的分寸，做人的底色，做事的底线。
关 文 君
教学能手
▍ 勤 勉
燕度春秋社，蜂喧早晚衙，自当勤勉。蝉鸣一季，蛰伏数秋，定当涅槃。
胡 玲
教学能手
▍ 成 全
成全学生的凌云志，也成全老师的育才心，在奔赴山海的路上彼此照亮！
黄 杏 婵
教学能手
▍ 火 种
教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火！
李 良 富
教学能手
▍ 纯 氧
学生对知识的向往就像带火星的木条，希望自己就是那瓶纯氧，能让带火星的木条熊熊燃烧！
刘 春 醒
教学能手
▍ 乐 观
日日进步，万事向阳。
刘 铠 勇
教学能手
▍ 相 师
三人行必有我师，我与学生相互成就。
卢 振 鹏
教学能手
▍ 坚 持
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。真正的强大，不是从不疲惫，而是疲惫依旧选择前行。
潘 颖 君
教学能手
▍ 初 心
讲台之上，交付的不止知识，更是灼灼岁月；讲台之下，期盼的不求回报，唯愿人人挺拔，长成心之所向。
谢 焕 杰
教学能手
▍ 星 光
以汗水浇灌梦想，愿你全力以赴，不负少年时光。
叶 秀 玲
教学能手
▍ 回 响
都说付出无声，但你们的回响，是最暖的慰藉。
陈 琦
管理能手
▍ 情 义
有情有义，全心全意。
张 福 根
管理能手
▍ 扎 根
教育当扎根深处，不急着看见繁花。沉下心守护每一位孩子，耐心浇灌，静待成长。身为教师，愿扎根讲台，守住初心，用长久的陪伴，托举少年奔赴远方。
陈 珊
师德标兵
▍ 再 出 发
心怀过往耕耘路，不负今日相逢时。 以积淀，以真诚，以求索之心，与少年们再出发。
陈 国 毫
标杆班主任
▍ 涵 养
用心涵养每一位学生。
廖 迪 冠
标杆班主任
▍ 关 怀
用关怀连接你我。
刘 朝 辉
标杆班主任
▍ 真 心
真诚相待，以真心照亮彼此的心灵。
杨 妮 芳
标杆班主任
▍ 温 暖
心怀善意，行有微光，以温暖守护少年的万千可能。
余 德 文
标杆班主任
▍ 自 由
独立之精神，自由之思想
黄 远 圳
优秀教辅人员
▍ 坚 守
深耕教辅一线，心怀温暖关怀。
梁 敏 丽
优秀教辅人员
▍ 守 望
执守匠心，静待花开，以耐心守望成长的每一寸拔节。
柯 展 鸿
支教突出贡献干部
▍ 臻 进
教之有道，学之有方，行之有效，进无止境！感悟：教育是师生共赴的修行：教师循道而教，学生得法而学。将知识付诸实践，让成长真实可见，并在永无止境的探索中，彼此成就。
蔡 宁 锐
拔尖创新人才培养先进导师
▍ 传 递
岁月如歌，薪火相传。传递知识的火种，也传递前行的勇气。
管 平
拔尖创新人才培养先进导师
▍ 行 动
天下事有难易乎为之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣。
柯 海 山
拔尖创新人才培养先进导师
▍ 付 出
所有的美好，闻起来都是汗水的味道。
李 竟 锋
拔尖创新人才培养先进导师
▍ 真 诚
无愧于心，甘为人梯，静待花开，不负遇见。
梁 冠 健
拔尖创新人才培养先进导师
▍ 理 想
理想是种子，教师是播种者。我们用知识与爱浇灌，静待其生根发芽，终成栋梁之材。
潘 佰 顺
拔尖创新人才培养先进导师
▍ 逐 光
保持热爱，脚踏实地，陪伴每一位学生，向着心中的光持续前行。
朱 少 强
拔尖创新人才培养先进导师
▍ 笃 行
心有所向，步履不停。愿你脚踏实地，勇敢追梦，在每一次坚持里遇见更好的自己。
百年石门
翰墨风骨悠远流长
弦歌不辍
授业之道亘古恒新
岁月更迭
信念如光
快来为你的老师打 call 吧
来源｜学校发展中心
编辑｜梁顺意、张家敏
主编｜曾媛
审核｜文芳
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