近日，中山市永安中学2026年“标兵班主任”名单正式出炉。三尺讲台，他们传道授业；晨昏相伴，他们守护成长。谁是你心中最喜爱的“老班”？9月21日至9月25日，诚邀你为最喜爱的“标兵班主任”点赞，让每一份坚守与热爱被看见！
为你最喜爱的“老班”点赞！(可多选) 1. 马宪茹 2. 王越 3. 常艺凡 4. 杨金森 5. 张俐 6. 丁东兰 7. 谢申越 8. 罗雨婷 9. 何成 10. 李神海 11. 陈婷婷 12. 黄宇欣 13. 秦静 14. 李俊芝 15. 刘建东 16. 曾聪 提交
1.马宪茹
教育理念：以生为本，严慈相济；深耕课堂，立德树人。
马宪茹是湖南师范大学硕士研究生。曾获2025—2026年度优秀班主任称号、永安中学教师课堂教学比赛一等奖。教学成绩优异，所带班级成绩名列前茅，并多次蝉联文明班。
马宪茹。 通讯员 供图
2.王越
教育理念：真心如此清澈，学生是倒映的湖面。
王越是中共党员，华南师范大学硕士研究生。求学阶段专业功底扎实，曾获国家级奖学金、校级一等奖学金。从教以来治学严谨，深耕地理课堂教学，教学实绩突出，深受学生与家长好评。积极投身教研实践与教学竞赛，先后荣获中山市新教师核心能力展示活动二等奖、中山市中学地理教学论文评选高中组二等奖、永安中学班会课大赛一等奖、教师课堂技能教学比赛一等奖。
王越。 通讯员 供图
3.常艺凡
教育理念：教育没有捷径，而是用心。
常艺凡曾获评中山市优秀教师、中山市学科优秀教师、中山市永安中学学科优秀教师；先后荣获全国中学生英语能力竞赛“优秀指导教师”称号、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛广东地区优秀指导教师称号，并多次指导学生在中山市高中生英语素养竞赛中取得佳绩。从教以来深耕高中英语课堂，注重学生思维品质与英语核心素养的培养；担任班主任期间，坚持温和而有力量的班级管理理念，所带班级学风浓厚，学业成绩始终名列前茅。
常艺凡。 通讯员 供图
4.杨金森
教育理念：爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐。
杨金森是湖南师范大学数学与统计学院硕士研究生。曾多次参与中山市数学教育研究室主持的课例开发并荣获二、三等奖，参与“同课异构”教学比赛荣获一等奖。所带班级先后荣获“军训优秀集体”、校运会团体总分二等奖，并多次获评文明班级、段考成绩优胜班级、“五四红旗团支部”；个人获评校级优秀备课组长。
杨金森。 通讯员 供图
5.张俐
教育理念：好的教育，从看见开始。
张俐是中共党员，教育硕士，全国AFS赴新西兰交换教师，首届张华名教师工作室成员。曾获广东省“优课”、中山市班会课竞赛特等奖、诗词讲解大赛一等奖、传统文化教学设计一等奖等奖项，累计获市级以上教学教研类荣誉20余项，主持并参与省市级课题5个，论文及教学设计多次发表或收录于专业书籍。所带班级连续多月获评文明班级，并摘得“五四红旗团支部”、教学质量优胜班级、特色班集体等多项集体荣誉；她还指导学生在国家、省级作文赛事中多次获奖。个人曾获中山市优秀团干部、中山市优秀社团老师等称号，并多次被评为模范共产党员、优秀教师、标兵班主任。
张俐。 通讯员 供图
6.丁东兰
教育理念：启智润心，笃行致远。
丁东兰毕业于华南师范大学，曾在茂名重点高中、广州重点高中任教，至今已深耕教坛十二年。她有多轮高中循环教学经验，所带班级成绩优秀。她不仅是知识的传播者，还是学生成长的引路人。她始终坚守师德师风，以兢兢业业的态度、踏实肯干的精神和求实创新的理念，赢得了学生、家长及学校的高度认可，多次获得优秀班主任、标兵班主任等称号。
丁东兰。 通讯员 供图
7.谢申越
教育理念：堂前种花不如天下栽桃李，不做良相便做良师。
谢申越是华南师大文学硕士，永安中学青年班主任工作室主持人。从教两载，获评校优秀教师、标兵班主任等称号。余性耽书，每展卷恍若对古人。晨昏讽诵，不觉窗移日影；寒暑摩挲，但见年光暗换。晴则邀风为友，雨则对檐听韵；古木栖云，坐对皆成清趣。尤喜与少年游，听雏凤清音，看新篁破土。孺子可教，教学相长，其乐融融，此平生第一快事也。
谢申越 通讯员 供图
8.罗雨婷
教育理念：坚信教育是唤醒灵魂的艺术，用爱与耐心营造安全的成长空间，用生命影响生命，看见每一个孩子的独特光芒，静待花开。
罗雨婷是香港大学硕士研究生。从教期间，曾三次获评“优秀班主任”和“校级优秀教师”，所带班级荣获校特色班集体二等奖。指导多名学生在中山市普通高中学生英语素养竞赛高二年级组中分获一等奖、二等奖；指导多名学生在“外研社杯”全国中学生外语素养大赛广东地区决赛中荣获一等奖。
罗雨婷。 通讯员 供图
9.何成
教育理念：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
何成是华南师范大学历史学硕士，广东省基础教育教研基地（中山）成员、中山市永安中学青年班主任工作室成员，参与市级课题研究2项。从教以来，获校月度优秀教师、校模范共产党员、校优秀班主任等称号，以及校主题班会现场比赛二等奖、市试题命制二等奖等荣誉；所带班级多次获得“五四红旗团支部”等荣誉。
何成。 通讯员 供图
10.李神海
教育理念：教育不仅是点燃热血，更是培养习惯；不仅是喊出口号，更是落到行为。
李神海是华南师范大学硕士研究生。潜心班级育人工作，重视学生日常习惯养成，所带班级多次获评文明班、“五四红旗团支部”等集体荣誉；参与校级、市级课题两项，个人获评校级优秀班主任，获市级奖项1项。
李神海。 通讯员 供图
11.陈婷婷
教育理念：用心教书，以情育人。
陈婷婷是华中师范大学硕士研究生。她治学严谨，用爱点燃希望，用智慧引领方向，助力每一个孩子圆梦。所带班级先后获评大湾区一模、中山市一模和二模“指标完成标兵班级”称号，并十多次获评文明班级，展现出优良的学风与班风。
陈婷婷。 通讯员 供图
12.黄宇欣
教育理念：不育完人，但育真人。
黄宇欣从教7年，带过6届高三，曾获评中山市优秀班主任、区优秀教师，并担任校名班主任工作室主持人。参与省、市级课题研究2项；获中山市下水作文比赛一等奖、中山市第七届班主任大赛二等奖、中山传统文化论文一等奖、中山市高考试题评析比赛一等奖；多次指导学生斩获国家级、省级作文赛事奖项。
黄宇欣。 通讯员 供图
13.秦静
教育理念：以真心伴学子，以平实育品格，鼓励求索，不负青春韶华。
秦静是省骨干教师，市高中数学中心教研组成员，市智能教育名师工程培养对象，担任国家级智能研修平台示范校项目建设核心成员。参与省市级课题研究3项；主编出版著作1部，参编教辅资料2部；在《数理天地》《中学数学研究》等国家级、省级期刊发表论文十余篇，多篇论文获市一、二等奖。曾获市优秀教师称号及市教学比赛一等奖、市中小学教学设计大赛一等奖、市高中数学解题比赛一等奖等荣誉，并被评为广东省高考优秀评卷员。
秦静。 通讯员 供图
14.李俊芝
教育理念：以爱为底色，以严为准则，以智为引领。
李俊芝多年承担高三班主任工作。她始终秉持以德育人、严慈相济的育人理念，深耕毕业班班级管理，注重班风学风培育与学生心理疏导。日常精细化管理，善于目标引领，充分调动学生的主动性与进取心，打造凝聚力强、学风浓厚的班集体。所带班级每月均获评文明标兵班，并荣获“市级特色班级”“五四红旗团支部”“爱心班级奖”等荣誉称号。她爱岗敬业，善于凝聚家校力量，育人成效显著，深受学生和家长信赖。
李俊芝。 通讯员 供图
15.刘建东
教育理念：示范引领，严慈相济。
刘建东是北京师范大学语文教育专业研究生，有多年一线重点高中教学经验，连续三年担任永安中学高三班主任，班级管理能力突出，教学成绩优秀，深受学生喜爱和家长信赖。曾担任北师大未来教育高精尖中心语文学科助理，入选2022年度北京师范大学“四有”好老师起航计划。获学校教坛新秀、标兵班主任、学科优秀教师、青年教师课堂教学大赛一等奖、解题比赛特等奖、优秀宣传工作者、广东省高考优秀阅卷员等荣誉。两次参加中国高等教育学会语文教育年会并在会议上宣读论文，参与编写2020—2024年《全国中高考试题研究报告·高考》，在《中小学教材教学》《语文学习》等核心期刊发表论文多篇，参与国家及省市级课题多项。
刘建东。 通讯员 供图
16.曾聪
教育理念：教物质变化，育求真品格。
曾聪毕业于华南师范大学，是高中化学一级教师，历经多轮高中教学循环，将育人融入教学、教研与班级管理。长期深耕高三教学，荣获市级高考尖子指导奖、创新人才培养奖等荣誉，指导学生斩获省、国家级竞赛奖项。积极投身教研，论文、课例多次获市级一、二等奖。注重品格育人，多次获评校级优秀班主任，以专业与责任助力学生全面成长。
曾聪。 通讯员 供图
采写：南方+记者 杨慧荣