
为深入贯彻落实三水区教育高质量发展工作会议部署,扎实推进“名师雁阵”培育工程,9月22日,时值佛山市人才日,一场以“讲述教育故事”为主题的分享会在三水区教育局举行。来自三水区的十四位优秀教师代表,以他们扎根一线的真实经历,共同描绘了一幅充满仁爱、智慧与担当的教育画卷,深刻诠释了新时代的教育家精神。活动不仅展现了青年教师的成长风采,也凸显了名教师作为“引路人”的关键作用。

教育家精神的传承,离不开名师的示范与引领。他们不仅是学生成长的引路人,更是青年教师专业发展的“点灯人”。
三水区华侨中学的林飞燕老师便是这样一位“点灯人”。他认为,名师的价值在于“能让多少人站得更高”。指导青年教师参加命题比赛时,他用“剖、采、析”三步法,手把手传授经验,将比赛转化为青年教师专业成长的加速器,以耐心和智慧点燃同行的成长热情。
真正的教育,始于看见学生分数背后的真实需求,尤其是他们内心的挣扎与渴望。
三水区三水中学刘鹏老师,面对因心理、家庭问题想转班的学生,没有简单处理,联合心理老师和家长为孩子打造了“喘息的成长空间”。他感悟道:“接纳孩子的脆弱,才是真正的守护”,心理健康远比分数更重要。
三水区大塘镇中心小学郭丽老师,面对不会写作业乱画圈的留守儿童小琪,鼓励她“画”作业,这个改变点燃孩子学习热情,帮她变得自信。郭老师由此坚信:“教育不是把水桶灌满,而是把火把点燃。”
三水区科创实验学校吴卓岚老师,分享了她差点“弄丢”的学生小哲,他渴望被老师记住名字,吴老师通过让他带读晨读、担任护旗手帮他找到存在感,也由此明白:“教育,是让每个孩子都确信——我在这里,有人看见我。”
三水区航空科技实验小学梁嘉敏老师,她在面对因家庭原因而自卑封闭的学生,放弃了严厉的管束,转而以倾听和共情的方式,通过设立阶梯式小目标帮助她逐步积累信心。她感悟到,真正的教育是“平等真诚的接纳、耐心温暖的唤醒”。
对于许多孩子,尤其是那些暂时落后或自我放弃的孩子,教育的第一步是帮助他们重建对自己的信心。
三水区实验小学南山学校黄永佳老师,面对一名考26分、认为“学不学都一样”的学生,每天放学后陪他读十分钟单词,帮助孩子从“我不会”转变为“我再试一次”,最终这名学生能够在课堂上勇敢举手朗读。黄永佳老师由此体会到:“教育的起点,是先让孩子相信自己。”
佛山市第一中学三水学校林锦茹老师,面对“问题班”,通过开展班级座谈会的方式,深入了解学生的视角与想法,引导学生自主管理,并任命“问题学生”为班主任助理,给予他们被看见、被肯定的机会。
三水区三水中学附属初中岑颖琳老师,她持续陪伴一名已升入高中却陷入迷茫的学生,帮助其实现了成绩逆袭。家长感慨她“有魔力”,这正说明了“真心交付”能够激发巨大的内驱力。作为新教师的她,也由此读懂了班主任工作的价值与意义。
教育家精神的践行,离不开教师自身的持续学习、专业打磨和无私奉献。
三水区云东海学校王琴老师,她身兼行政、年级管理和语文教学三职,但她始终将课堂作为立身之本,在无数个夜晚打磨教案,最终以全校第一的成绩获评“优秀学科教师”,证明了“热爱抵过万难”。
三水区理工学校李舒帆老师,她在竞赛辅导遭遇全市倒数第一的重创后,没有放弃,而是带着学生四处学习、记录、打磨,最终实现逆袭,斩获全国第一。这段经历让他读懂了教育家精神是“直面失败、勇于担当的育人初心”。
三水区西南街道中心小学黄锐铿老师,作为一名青年教师,主动通过参加说课比赛来倒逼自己成长,并申请异地支教,在全新的环境中验证自己的教育理念。他坚信,“青年教师没有捷径,唯有潜心磨课、深耕专业”,才能站稳讲台。
三水区白坭镇中心小学黄文诗老师,她用16年的时间,从站稳讲台的新人成长为区名教师,她深耕“人工智能+”课堂,带领团队探索数字化教学新路径,立志让乡镇孩子也能拥抱未来。
教育家精神不仅体现在师生之间,也体现在教师团队的“传帮带”与共同成长中。
三水区乐平镇范湖小学黄光大老师,他发现学校一位老师“每周句子训练”的好方法后,认识到持续学习远胜于临时突击,于是将这一方法推广为全校的常态化练习,把“一束光”化作“满天星”,带动了全体教师的专业成长。
佛山市华英三水学校林彩运老师,在身兼数职的压力下,依靠学校科组和名师工作室的伙伴共同研讨、复盘,在教学、思政、科研中不断突破,体会到“独行虽速,众行致远”的力量。
区教育局副局长雷波出席本次座谈会,他指出教师的日常工作充满了不确定性,而教育事业正需要这些平凡教育故事的点缀。会上,他还解读了《三水区名师雁阵工程和校长梯队培养计划》,锻造高素质专业化的三水“品善之师”,培养一批在省、市具有独特影响力的教育领军人才。
十四位教师的故事谱写了三水教育的动人乐章,教育家精神并不遥远,蕴藏在教师对学生的关注、对教学的探索以及教师间的分享扶持中,微光汇聚终成照亮三水学子未来的星河。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教育关乎国家民族前途命运,我们要守护少年心灵,托举青春理想,为三水高质量发展培育人才。

