2026年10月16日 Friday

上一堂实景思政课,南雄230多名高中生重走长征路

9月26日上午,韶关南雄市油山镇上朔村,230多名高中生沿着红军曾经走过的道路出发。随后,学生们从上朔村出发,徒步5公里,沿当年红军行军路线,走进一段发生在家乡土地上的长征历史。当天,南雄市组织高中生开展“重走长征路”红色研学活动,把课堂从校园搬到革命旧址、乡村道路和红色遗存之间,引导学生在实地行走中了解长征历史、感受长征精神

9月26日上午,韶关南雄市油山镇上朔村,230多名高中生沿着红军曾经走过的道路出发。

出发前,学生们齐唱《当红军歌》。歌声响起,熟悉的歌词与眼前的村庄、道路、山野交织在一起。随后,学生们从上朔村出发,徒步5公里,沿当年红军行军路线,走进一段发生在家乡土地上的长征历史。

今年是中国工农红军长征胜利90周年。当天,南雄市组织高中生开展“重走长征路”红色研学活动,把课堂从校园搬到革命旧址、乡村道路和红色遗存之间,引导学生在实地行走中了解长征历史、感受长征精神。

上朔村是红色革命老区,也是红军长征入粤的重要节点,留下了红军驻足、群众支援红军等珍贵历史印记。5公里的研学路线,没有复杂的讲解形式,学生们边走边看,在一处处历史遗存中寻找长征留下的痕迹。

广东省文物保护单位《当红军歌》题壁、红军手写标语墙、百年革命榕树……这些散落在村庄里的红色遗存,让课本中的历史有了具体的落点。

“我们现在又打伞、又有水喝、又有面包吃,都觉得很累。”南雄市第一中学学生叶芷良说,走完这段路后,更能体会红军当年在艰苦条件下行军的不易,“生活在这个盛世,我们应当珍惜,要努力学习,争取以后为祖国作点贡献。”

除了徒步,研学活动还设置了长征路线协作闯关、参观红色村史馆、品尝红军茶等环节。

一张长征路线图铺开,学生们分组协作,让网球沿着地图上的长征路线前行。地图上的一个个“关口”,对应着长征路上的艰难险阻。一次次调整方向、彼此配合,也让学生对长征路线有了更加直观的认识。

在上朔红色村史馆,学生们通过历史照片、展板和革命遗存,了解红军长征在当地留下的足迹以及群众拥军支前的故事。品尝红军茶,让“军民鱼水情”从史料中的文字变成可以感知的体验。

“这5公里不仅是锻炼自己,也了解到了很多红色文化。”南雄中学学生幸子玲说,长征精神是一种信仰,重走长征路,让自己更加体会到先辈们对国家、对人民、对未来的期望,“我们要勇往直前。”

“以前历史课上会讲‘苦不苦想想长征二万五,累不累想想革命老前辈’,现在把这句话真正落到实践中。”南雄中学高三年级级长、历史教师唐国平说,通过模拟走草地、烈日下拉练等活动,既锻炼学生体质,也锤炼抗压能力,更重要的是让历史学习与家国情怀、责任担当联系起来。

从课堂里的历史知识,到脚下走过的5公里路程,研学活动没有把长征精神停留在概念和文字上,而是让学生通过看、听、走、体验,重新认识发生在身边的革命历史。

“走上长征路虽然累,但是很值得。”南雄市第一中学学生张婕说,以前红军长征更多是课本上的知识,这次来到上朔村,才知道家乡也留下了许多革命先烈的足迹,“作为新时代的青年,我要铭记历史、缅怀先烈。”

行程结束后,学生们还集体诵读《七律·长征》,并写下自己的研学感悟。

一堂思政课,从校园延伸到山野;一段长征历史,也从书本走到了学生脚下。

对南雄的学生而言,重走的不只是5公里路程,更是一次重新认识家乡、认识历史的过程。通过把本土红色资源转化为可走、可看、可体验的研学课堂,让长征精神有了更加具体的表达,也让红色教育更贴近青少年的学习和生活。

策划:温春花 唐楚生 谢辉

文字:南方+记者 叶志强

通讯员 刘彩云

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