中考进入倒计时，考生们开始最后冲刺，多名教育机构老师、学校老师建议，最后一个月的冲刺化繁为简最为关键，尤其是面对语文、数学、英语三大科目的冲刺复习，学生更应回归基础，放松心态。
重视错题 “想的对”更要“算的对”
去年不少佛山考生反映，中考试题尤其是理科试题变难。对此，星火教育佛山分公司教学经理许伟元认为，试题增加一定的区分度，是为高中“选科走班”提供参考，今年的试题将参照往年出题的模式，估计难度将维持在中等水平。
今年不少科目考试时间进行了较大调整，如数学科目考试时间由100分钟缩减为90分钟。桥登堡学校中学部总监吴早德表示，考试时间缩短，主要在于题目设置发生变化。结合去年的趋势来看，试题势必会有小幅度的变动，可能出现一些与以往不同的题型。他建议，最有效的复习方法还是回归课本知识以及掌握答题技巧。如在数学科目上，尽量做对基础得分题，然后提升运算能力，在有一定难度的题目上争取分数。做题时要审好题目，找对解题方向，要“想的对”更要“算的对”。
在冲刺阶段，错题整理尤为关键。吴早德鼓励学生进行自主纠错，对错题进行归纳总结，从错题中找出学习的短板。“特别是知识点的整理，架构整个初中的知识体系，将同类题归类。”吴早德说。
针对语文学科，沧江中学语文老师李丽云建议，后期语文要回归教材，重视基础。可以结合近期的小测试，翻看错题本，做到查漏补缺，逐项攻破。对于文言文、字音字形、诗歌这些容易得分的题型，尽量熟记熟背，争取满分；对于出错率较大的课外阅读题型，除了要掌握课本基础知识外，还要加强思维能力的训练，围绕考题知识点研究答题技巧，提高准确率；作文则要多积累素材并对其分类，每天阅读一篇满分作文，做到会构思能点题。
化难为易 构建知识体系
多位老师还表示，考生可以趁最后时间多学习一些技巧性应试的策略，化难为易，精确诊断不足之处，轻松提分。
石门实验中学老师郑新发说，最后冲刺阶段，学生在复习基础知识时，除把握教材和中考说明外，还要善于整合知识，把众多单一知识点联接成知识串，构建完善的知识体系，注意把握知识点之间的联系。“复习时间日益紧迫，如果能够以知识体系为抓手，对基础知识进一步夯实，无疑会起到事半功倍的效果。”
许伟元表示，对于成绩拔尖的学生来说，此刻稳住心态最重要，再者是不可粗心大意。对于基础比较好的学生，可以自主构建知识体系,确定学科（章节、单元）主干知识，寻找知识间的包含、递进、并列、因果、变式、比较等逻辑关系，从而将各知识点建立起联系，形成一条主线，反复复习。对于成绩中等及中等偏下的学生来说，可回归课本、搭建框架、明确考点，保障基础题和中等题的得分率。“越是中等的题目，陷阱可能就越多，特别考察学生的细心与耐心。”许伟元说，他同时分析，每年的考题中都会出现时事热点和传统文化。今年考生可重点关注疫情中涌现出的平凡英雄，以及平凡人抗疫故事等。
备考提示
构建知识体系
最后冲刺阶段，在复习基础知识时，除把握教材和中考说明外，还要善于整合知识，把众多单一知识点联接成知识串，构建完善的知识体系，注意把握知识点之间的联系。
数学：回归课本知识以及掌握答题技巧。尽量做对基础题，然后提升运算能力，在有一定难度的题目上争取分数。做题时要审好题目，找对解题方向，要“想的对”更要“算的对”。
语文：回归教材，重视基础。可以结合近期的小测试，翻看错题本，做到查漏补缺，逐项攻破。对于文言文、字音字形、诗歌这些容易得分的题型，尽量熟记熟背，争取满分；对于出错率较大的课外阅读题型，除了要掌握课本基础知识外，还要加强思维能力的训练，围绕考题知识点研究答题技巧，提高准确率。
文丨佛山日报记者苏宏堃