佛山日报讯 记者邹婷婷报道：20日下午，备受关注的佛山中考作文题目正式出炉，今年的作文题目先给出一段文字：“自律，就是自我约束。自律的人，可以享受更多的乐趣，拥有更多的自由，得到更意外的收获。理性网游，生活会更加充实多彩；节制饮食，身体会更轻盈敏捷；管控情绪，内心会更加从容平和……”要求学生以“自律的乐趣”为内容，给老师、亲友、同学……写一封信，可以讲述自己的经历，也可以阐述观点、畅谈感悟。
对于这一题目，佛山市实验学校一名初三学生告诉记者，这个作文题目并不难，但是要写的有新意很难。“我主要写了自己从小练琴的亲身经历，并鼓励妹妹坚持练琴，学会自律。”而佛山市华英学校的一名初三学生同学则结合疫情期间自己居家学习的经历，写了一封书信给身在异国的朋友。“居家上网课需要同学们的自律，而战胜疫情则需要全中国每一个人的自律。”这位同学告诉记者，此次疫情是自己感悟最深的事情，通过自己和身边人真实例子来支撑论据，写起来也更加顺手。
这个作文题究竟怎么写？
佛山名师点评来了！
佛山市兼职语文教研员、佛山市第三中学初中部语文科长杜少琼：：
这是近年来最接地气的作文题目
今年的作文题变化明显，但却是近年来最接地气的作文题目。今年的作文题的主要变化有书信体写作，这是近十年来没有出现过形式；其次是写作范围相对收窄，“自律的乐趣”更突显主体意识。不过，这种书信形式很接地气。虽然在网络信息化的今天，鲜有人再像以往一样，常以书信形式表情达意，但书信体的作品还是不少，例如八年级下推荐阅读的作品《傅雷家书》，诸葛亮的《诫子书》等。在生活中写长信虽不多，但写短信几乎是每个人日常不可或缺的生活。接地气的第二方面表现在写作内容上。信件的内容是关于自律的乐趣，自律意思是自我约束，这必须建立在对自我与他人生活观察与了解下的思考与感悟，有力摆脱虚假性创作。由此可见，接地气的作文题目是作文回归真实性与思辨性的体现。
作文题目的改变，给初中语文教学传达几个重要的信息：
一是关注对自我、社会的观察与思考。自律是2020年大家思考最多的行为之一，于学生而言，网课期间自律的同学收获一大步的成长；于社会而言；自律成为抗击疫情的胜利旗帜。
二是拒绝写作的虚假行为，也就是拒绝套题、抄袭、单一风格、胡编乱造等的功利现象，这也是对写作能力的最公平的环境 。
三是关注工具性与人文性的统一。书信体写作同时体现工具性与人文性统一，既有格式的一定要求，也鼓励文学性的创作的独特与韵味。
四是关注初、高中的衔接。以往初中阶段一直侧重于记叙文的创作，以致考生几乎达成共识，不写议论文。这次的作文题目有一个关键的提示“可以讲述自己的经历，也可以阐述观点，畅谈感悟”，也意味着学生侧重于记叙文与议论文的写作都是鼓励的。
2020年中考作文题目的变其实是不变，写作的初心不变，为了更好地表达自我，为了更好地与自己、别人、社会沟通，为了更好地服务于自我的生活，为了更好地得到自我的成长。
南海区兼职语文教研员、九江镇初级中学语文老师陈恩源：
此次作文让考生有话可说、有内容可写
佛山中考语文作文试题终于揭开神秘面纱：以“给XXX的一封信”为题目，以“自律的乐趣”为内容，给老师、亲友、同学……写一封信，可以讲述自己的经历，也可以阐述观点、畅谈感悟。
今年的作文试题沿袭了广东省往年的形式，由“提示语+作文题”构成。但与往年不同的是，今年的题目明确要求运用书信体的形式撰写作文，并且限定了写作的内容：自律的乐趣，这在一定程度了增加了考生作文的难度。
当然，这是全省使用统编教材后的首次中考，在以“课标”为命题依据，遵循“学什么”就“考什么”的原则下，要求考生运用书信体作文又是合乎教材要求（统编教材八年级上册第六单元写作《表达要得体》）。
同时，今年在疫情的特殊情况下，考生们“停课不停学”，居家“线上学习”，每一个考生都有是否“自律”的经历和感悟，这又给是否“自律”增添了最好的注脚，也让每一个有此经历的考生有话可说、有内容可写，写出自己的真情实感，真正做到“以我手写我心”。
总之，今年的中考作文题虽有一定难度，但也利于考生抒写真情实感；同时又是一次中考作文题创新的开始，将引导一线教师在教学中进一步重视教材，科学备考。