在英语绘本故事的演绎中展示舞台表现力，在诗词的海洋中领悟传统文化的魅力……近日，桂园小学开展了首届英语绘本演绎大赛及语文阅读素养诗词荟。通过对学子英语、语文阅读“双素养”的培育，桂园小学以丰富多彩的文艺活动为“幸福教育”赋能，打造更有品味、有特色的校园文化。
当天上午举行的英语绘本演绎大赛，参赛选手为一、二年级的学生。开学初，学校就发布了比赛方案，一、二年级所有学生都能在寒假阅读的绘本中选择一个进行演绎，提交演绎视频参加初选。经过两轮选拔，每班各选出2个节目参加比赛。
英语绘本演绎大赛比赛现场。
在全体英语老师的精心策划和指导下，在家长们的大力支持下，孩子们在舞台上大放异彩，他们自信大方，或讲故事、或表演，将英语绘本演绎得惟妙惟肖。
活动当日下午，语文阅读素养诗词荟精彩开锣。三至五年级的学生参与此次比赛，三个年级各分必答题、抢答题和飞花令三个环节进行比拼。各班选手在台上才思敏捷、从容不迫，赢得了全场一阵又一阵的掌声。
语文阅读素养诗词荟上，选手积极答题。
最受瞩目的，要算各年级的冠军争夺赛环节——飞花令。古人喝酒会宴，以“飞花令”助兴取乐。选手们以“飞花令”力决胜负，要求选手在极短时间内，说出含有规定字眼的一联诗句。这对于参赛选手的诗词储备量和随机应变能力有着极高的要求。每个年级的选手之间如高山流水遇知音，把激烈的对决，转化为诗词的交流盛宴。
台下争相“打call”的小观众们。
一日两活动，培育双素养，桂园小学这一举措，正符合该校“幸福教育”的办学理念。校长吴向阳表示，学校以“办幸福学校、塑幸福心灵、享幸福人生”为主线，以“让教师幸福地工作，让学生幸福地成长”为办学目标，围绕“幸福桂园，成长乐园”的办学理念，不断丰富学校办学内涵，突出办学特色，打造“幸福教育”品牌。
为阅读营造氛围，为素养提升层层部署，为学生个性展示提供舞台，桂园小学不遗余力。接下来，学校还将通过丰富多彩的系列活动，为“幸福教育”赋能，打造新时代优质公办名校，让每一位桂小学子幸福成长。
文/珠江时报全媒体记者 罗炽娴
图片由学校提供