“太劲了！”今日高考放榜，当石门中学318班学生覃锦瑶向班主任黄志平分享喜悦时，黄志平，向她发送了这样一条简短的祝贺信息。人如其名，人称“平哥”的黄志平，一直以平淡却深沉的关爱，呵护着他的学生。
1995年从华南师范大学毕业后就来到石门任教的黄志平，目送着一届又一届优秀的学生走出高中校门，奔向美好的大学生活。他担任过8届文（理）有为班班主任的班主任，包括05（文）、08（文）、09（文）、12（理）、14（理）、17（文）、19（文）、21（文）。对于大家眼里的“高材生”们，他也有着属于自己的一套教学心得。
“对优秀学生，其实没有大家想的那么复杂，跟普通学生也差不多的。我们比较关注的是，怎么在高三这一年真正帮助到学生。”黄志平说。对于文科有为班的学生，他最关注学生弱科和心理状况，会和科任老师一起帮助学生查漏补缺，把弱科提升上来。文科生比较细腻、感性，高考冲刺期容易有心理波动，黄志平就会在考前的4、5月份特别关注学生心理状态，给予他们鼓励。
“我考前有一段时间，家里有些烦心事，爸妈怕影响我考试，我既担心家里，也很害怕影响发挥，因此那段时间心里都不好受。在学校，我只把这件事告诉了平哥，他没有告诉过别人，而且一直鼓励我，这是我们俩的一个秘密。”说到这里，覃锦瑶有些哽咽：“真的非常感谢黄老师，在他的开导下我感觉好多了，高考那三天，我觉得是我高三大小考试中心态最稳定的三天！”
带出有为班“梦之队”的黄志平，也有着独特的管班诀窍，据他说是“外松内紧”。“通过活动、班会，整个班级气氛活跃，但在学习上，大家的节奏又抓得比较紧。”黄志平说，面对不可避免的班级竞争，他会有意识地引导学生“你们的竞争对手不是全班，而在全省”，让他们把眼光放长远一些。学生相处融洽，不会自我封闭，有问题、心得可以互相交流，形成良性学习氛围。
文/珠江时报全媒体记者 罗炽娴
视频拍摄/珠江时报全媒体记者 穆纪武
图/视频剪辑 珠江时报全媒体记者 方智恒