目前，佛山中小学校已进入“暑假模式”。如何让暑假过得有意义？请家长们先别盯住各类培优班，而要把安全教育放在暑假第一课，而且还要成为“硬核”必修课。
没有安全，一切都是空谈。这样的道理浅显易懂，但每到暑假期间，各种溺水事件却时不时“登陆”各大新闻客户端。心痛之余，细究其源头，还在于安全教育存在短板。在疫情防控常态化下的今天，安全教育在暑假比任何学科的“培优”更加重要。唯有加强安全教育，采取硬核举措，才能确保类似暑假溺水事件不再发生。
但是，如果安全教育仅停留在表面说教，则容易流于形式。建议开展让孩子有“亲身现场感”的浸入式教育，更容易实现警醒作用。如日本在中小学生安全交通教育上，采取专业演员+真实车辆还原真实事故现场的方式，来提醒孩子们注意交通安全，这种方式要比单纯提醒孩子遵守交通规则有效得多。展示常见交通事故的发生经过的方式，虽然看起来残酷，但通过这种演练，再结合常规的安全引导，孩子们在青少年时期就能够很好地树立起安全意识。
除了学生本身的安全意识薄弱之外，也有一些家长心大的原因。小孩子夏天天性喜欢玩水，有一些父母也放任孩子在其有效监管范围外玩水。因此，杜绝暑假溺水事件，除了加强中小学生本身的安全教育之外，还需要整个社会联防联控同心编织一道安全防护墙，如社区、农村临水区域加强开展安全警示工作。
在联防联控方面做的比较好城市，如日本的名古屋，会给每位一年级新生都发一个一拉绳子就报警的报警器，并挂在书包上；给每位小学生和初中生都发放一本《名古屋孩子的防灾手册》，常年放在书包里；开设短信等APP系统，一发现可疑人物，通知家长注意；设立“孩子们100之家”，学生一旦在外出途中遇到问题等，可以去100之家躲避或寻求保护；建立学生灾害保险制度等。这些做法值得我们参考。
孩子们能够高高兴兴过暑假，到9月1日能平平安安回校园，是每个父母的心愿，但任何人都无法24小时贴身保护孩子，真正能保护学生们安全的，归根结底还是孩子们自身的安全意识和规则意识。因此，安全教育应成暑假“硬核”必修课，而且是常态化的安全课，唯有安全警钟常响，安全二字才能落地有声。
文/汪臻