26日上午，坐落于东平河畔旁的佛山市第三中学弥漫浓厚的教研氛围——以“活用新教材 构建新课程”为主题的教育教学开放日在这日举办，13个学科共27位名师进行同课异构，吸引近六百名教师进行教研交流。
开放日英语老师授课现场。/佛山日报记者刘乙丁摄
“贾谊的《过秦论》，当中的“过秦”意欲何为？”来自佛山市第三中学的语文老师潘玉雯通过列出表格，让学生对比秦历代君主的治国措施、效果、国力指数。学生们运用“批判性思维”理解全文，更明确了解到“仁义”在治国管理中的核心价值；紧接下来，来自华南师大附中的赖慧老师，则通过让同学们“穿越”回西汉，化身记者与贾谊对话。这样，学生们更主动思考、理解作者的情怀。
这样形式的同课异构，当天在佛山三中校园内，围绕13个学科同步进行，来自佛山三中、华师附中、广雅中学等多家学校27位老师进行了课堂展示。当天到场听课的老师近600人，他们除了来自佛山市第三中学教育集团的成员校外，还有包括来自区内外、广州、珠海学校的老师和华南师范大学的学生。活动现场，老师们积极参与交流探讨，吸收学习其他教师的优秀教学经验。
开放日心理课现场。/佛山日报记者刘乙丁摄
“尽管‘双减’政策现阶段在义务教育阶段推行，但我们高中也不能只是一个旁观者。”佛山市第三中学副校长胡从志表示，通过各种教研活动的开展，能促进高中学段一起提高课堂效率，减轻学生负担，做到“五育”并举。
事实上，短短10天前，佛山市第三中学教育集团才刚刚在佛山市第三中学初中部举办了另一场大规模教研交流活动。活动围绕“聚焦课堂增实效，协作教研促‘双减’”主题，吸引了集团下的7所联盟学校成员校数百名老师参与。
能在短时间内连续举办2场具有影响力的大型教研交流活动，体现了佛山市第三中学教育集团组建一年多以来，在积极探索资源共享、合作共赢道路上的工作积累。而此前的构思、计划现正在一步步落实在大家看得到的活动和举措上。
开放日英语课现场。/佛山日报记者刘乙丁摄
胡从志透露，作为跨学段的教育集团，除了开展教研交流活动外，佛山市第三中学教育集团还将通过实施初高中课程衔接，促进集团内部学校之间、教师之间、学生之间的融合发展，进一步探索全学段育人。
一方面，佛山市第三中学教育集团正在组建名师工作坊，依托各成员校原有的名师工作室、名班主任工作室等各自优势师资，进行整合统筹，以此为平台进一步带动集团内教师成长。
另一方面，佛山市第三中学教育集团还计划在本学期完成9个高考科目的学科教研中心的建设。“以此为活动场地，集团成员学校的教师就能以学科为单位定期开展跨学段的交流，包括开发初高中衔接教材、丰富学科资源库等。”胡从志说道。
文/佛山日报记者周文琪