看图讲故事、演唱英文歌曲、现场背古诗……考场不再是严肃安静的教室，而是轻松活泼的“游乐场”；考卷不再是一张试卷，变成了闯关游戏。1月4日，惠景小学开展为期四天的一、二年级趣味游考活动，通过游戏化的方式展示学生的学科素养，全方位考查学生识字、计算、朗读、英语等能力。
据介绍，为了扎实推进“双减”工作，全方位检测学生们的学习情况，惠景小学从孩子的年龄特点与知识结构出发，经过多次研讨，最终确定以趣味游考的形式考察学生的学习情况。活动结合低段开设的语文、数学、音乐、美术等学科，设计13项活动。其中，语文知识考点包括为“小小书法家”“汉字小达人”“小小朗诵家”“看图说话我最牛”；数学知识考点包括“数学小达人”“小小神算子”；英语知识考点“小小歌唱家”。
当天一大早，孩子们在老师的带领下，拿着学校精心设计的知识闯关游考卡来到足球场上开始了闯关活动。“大家抽取一张图案，观察图案上的场景，然后简单描述下这里面的场景。”“选择一张卡片，根据上面的小正方形图案，看看你能数出多少个正方形？”......
活动现场，围绕各学科知识设置的游戏活动，时而让学生抓耳挠腮，时而又让大家开怀大笑。“特别开心，因为有很多活动可以玩，还有奖品可以拿。”学生小郭称，这样的考试好像跟同学们一起玩耍一样，很开心。
据校方介绍，本次游考活动各项考核由相关教师负责，孩子们依次进行“游园式”活动考核，每参加一项活动，学生获得一项评价，所有考核采用等级评价。
惠景小学副校长陈桂芬说，老师们将知识点转化为多个闯关游戏，将语文的认读与朗诵，数学学科的口算与口答等融入其中，以游戏的形式进行评估，可激发学生的学习兴趣、培养学生的学习自信。
自“双减”政策实施以来，学校以减轻学生课业负担为突破口，以课堂教学改革为主阵地，积极探索学习辅导、课后服务等创新举措。
惠景小学将作业改革作为落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的切口，以“小切口”推动“大改革”。同时通过完善顶层设计、探索专题学习、课堂提质增效、推进课题研究、推行430课后服务、推动家校共育，扎实推进“双减”工作。
惠景小学校长袁述坤告诉记者，在作业管理方面，学校实行作业完成熔断机制，学生晚上9点前，确有困难不能完成书面家庭作业的，第二天向教师说明情况后可以缓交作业。建立三项作业管理制度：“周公示”制度，公开班级各学科作业，加强作业总量监控；“月检查”制度，检查各学科作业和批改情况，加强作业质量监督；“季摸查”制度，了解学生作业负担情况，并及时将摸底结果反馈给任课老师。
在课后服务方面，学校安排一学时开展基本托管服务，老师组织学生完成课后作业、作业辅导等，着力培养学生自主学习和时间管理能力。在素质拓展服务方面，学校开展丰富多彩的社团活动，更好地延伸课堂学习知识，培养学生的学习兴趣。
“通过种种措施，我们也初步达到了预期效果，可以说真正做到了减负不减质量，减负不减责任。”袁述坤表示。
文/佛山日报记者苏宏堃 通讯员陈桂芬