教育是一项系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与。为深入落实国家“双减”教育政策，进一步加强家校沟通，促进学生健康快乐成长，连日来，里水镇各校积极开展教师家访活动，搭建起家校联系的温馨桥梁。
里水学校教师积极开展教师家访活动。
“减”是为了更好地“加”，教师们携爱前行，为家访活动增温提效。家访前，教师们在学校的指导下提前拟定家访名单、时间、流程、提纲等内容，并提前跟家长进行沟通联系，了解家长的想法，为家访顺利开展做足准备。
家访前，学校召开会议指导教师如何开展家访。
教师们带着问题、带着诚意、带着办法走进学生家中，与家长来一场零距离的交谈。过程中，教师们向家长了解学生的生活习惯、学习情况和兴趣爱好；向家长反馈学生在校的学习情况及行为表现；并细心叮嘱学生要注意寒假安全，引导家长督促孩子在家保持良好的假期作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，防止沉迷手机等。此外，教师们还耐心听取了家长对学校教学工作的意见和建议，共同探讨“双减”政策背景下，如何构建家校德育教育共同体，更好地助力学生发展。
教师向家长了解学生在家的学习和生活情况。
在与教师的交谈过程中，不少家长表示受益匪浅，学习到许多家庭教育方面的方式方法，并对学校和教师表示感谢，期待孩子在家校共育中茁壮成长。教师们也纷纷表示，通过这一场零距离的沟通，更加深入地走进了学生的内心世界，今后他们将以此次家访活动为契机，更加努力地肩负起教书育人的使命。
家访结束后，教师们详细填写家访记录表，将收集到的家长意见整理成档案，以便后续更好促进家校共育。
家访结束后，教师们详细填写家访记录表，将收集到的家长意见整理成档案。
此次家访活动在老师和家长、学校和社会之间架起了一座友谊之桥、沟通之桥、信任之桥，有助于宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法，营造了关爱学生、教育学生的德育氛围。
文/图 珠江时报全媒体记者 邓施恩
通讯员 里教宣