“天宫课堂”第二课于3月23日15:40在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，南海桂城多所学校和幼儿园组织师生观看“天宫课堂”直播，同时结合实际情况开展科学探寻研讨活动，一起“玩”太空实验，极大地激发了广大青少年、儿童不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。
本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验。本次授课率先上场的还是王亚平老师。王老师利用过饱和乙酸钠溶液，制作了一颗冰球。这个液体球，长得像冰球其实是热球。太空抛物实验中，来了一位特殊的助教：冰墩墩。王老师在太空抛墩墩，冰墩墩被抛出后，沿原有方向匀速前进。微重力环境下，液体的表面张力更加凸显。天宫课堂的液桥演示实验中，水在表面张力作用下将两个塑料板连接起来，在太空可用液体搭一座桥。
萌娃被太空实验深深吸引住。
桂城IEC丽日东方幼儿园的萌娃“科迷”们观看了航天员们的天宫授课，还在老师的指导下同步“玩”起了实验，包括“太空‘冰雪’实验”“液桥演示实验”“水油分离实验”“太空抛物实验”等各种实验的地面对比实验……萌娃们一边感叹太空实验的神奇，一边动手操作起自己的实验道具，仔细观察天地实验，不时发出感叹。
园长妈妈钱晓芬带着孩子们来观看本次天宫课堂后表示，孩子们参加这样一堂特别的科技课，首先打开了孩子们的眼界。其次培养了孩子们的动手能力，让孩子们与航天员同步做实验，对他们的观察能力也是一个很大的促进，同时，激发孩子们的梦想，在孩子们心中埋下一颗梦想的种子，也许未来他们之中会诞生从事航天事业的科学家。
桂城桂园小学组织全校师生一起观看“天宫课堂”电视直播，感受中国航天英雄的科技强国梦，触摸到航天科技的魅力，有效激发了桂园学子不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。
天宫课堂激励着桂园小学的孩子们努力学习科学知识。
“我今天感到非常开心和荣幸，能够看到叔叔阿姨们在外太空的直播，我一定要好好学习，长大后去空间站一探究竟。祝我们的祖国越来越繁荣昌盛”桂园小学501班的王臻同学说。
桂园小学德育处主任邱艳桃表示，该校不断探索和创新青少年科技教育手段，在培养青少年的创新精神，提高科学素养和实践能力等方面开展了丰富多样的科技教育活动，通过做课题等一系列活动，激发同学们追求科技的星辰大海。
围绕天宫课堂，桂城怡海第三小学组织全体师生开展一系列活动，师生一起观看电视直播，观看过程中，同学们无不聚精会神，眼里闪耀出好奇的探索光芒。随着实验的进行，学生们不时发出“哇”的一声声惊叹，惊叹着太空科学的神奇，惊叹着探索太空生活的丰富多彩，惊叹着中国航天人探索宇宙的伟大。
天宫课堂极大地激发了怡海三小学生对航空航天知识的渴求。
结合天宫课堂，怡海三小在课后开展探索太空研讨互动活动，极大地激发了孩子们对航空航天知识的渴求，与此同时，该校还举办“我的科学梦”天宫课堂观后感评比，举行“共绘航天梦”美术创意比赛，孩子们在心中播下航天的梦想的种子，开启追梦的旅程，激发努力学习航空航天知识的热情。
文/珠江时报全媒体记者 区辉成 彭媚 莫莉华 郑敏玲
图片由学校提供