2026年09月11日 Friday

品读作文 | 清明•追忆祖父

题目:清明•追忆祖父


作者:佛山市第三中学初中部309班 邝钰雯

指导老师:续永红

    归去,也无风雨也无晴。

                            ——题记

漫天飞扬的雨丝,丝丝缕缕,牵扯着绵延不绝的回忆。我浅吟晏殊的“燕子来时新社,梨花落后清明。”不禁抬头望向日历——清明。

算来,祖父离开已有两年多了。祖父生前是一名中学骨干教师,身上总带着一股刚正清明之气。我仍记得他即便已经退休,却总精神奕奕地背着手在院中低吟诗句,望着在泥土中打滚的我,满眼爱怜,那年,我刚六岁。

还记得那个下着蒙蒙细雨的早晨,我与祖父在亭中对弈,他每一步棋都走得极为谨慎,我依着性子胡乱地下棋,他直摇头;“莫忘了,马走日,象走田,车走直路......”未等他说完,我便以“炮”干掉了他的“卒”,祖父眉头紧锁,我自知形势不妙,却已无退路。我急得跺脚,因卒失炮,大亏啊!他淡然道:“举棋,落定,靠的就是一颗沉稳平静的心。一子错,满盘皆落索,你得纵观全局才走每一步,莫要操之过急而因小失大呀!人生如棋,变幻莫测,走一步得看一步。”那一年,我满九岁。

因为祖父是教师的缘故,我家一直满屋书香,祖父更是手不离书。自小我便跟他一起品读唐诗宋词,听他诉说诗中的典故,经久熏陶,我亦领略一二。每当我模仿他摇头晃脑朗诵的时候,他总会笑意盈盈地看着我,满意地说;“孺子可教也”!他为我将来能成为一个腹中有“墨水”的人而感到开怀。那一年,我十岁。

在诗书的浸润下,我渐渐地长大,祖父也渐渐地衰老。直到现在,我仍记得他时常摸着我的头,温和地对我说;“读好书,做个正直之人”的谆谆教诲。落叶终会归根,在一个风雨交加的晚上,祖父安详地离我而去了。那一年,我十二岁。

如今,祖父离开我已经两年多了,眼望书桌上那张与他的合照,轻抚手中那盒满载着我与他之间无尽回忆的象棋,我眼泛泪光,但并无杜牧所说的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的凄苦愁绪,反倒多了些祖父生前的淡然与清明。如今的我在为人处世方面,深受祖父的影响,遇到困难时,我不再胆怯,经受挫折时,亦会理智面对。在多少次我想要退缩的时候,脑海中都会涌现出祖父的形象,于是我便坚定无比。

“满眼游丝兼落絮,红杏开时,一霎清明雨,浓睡觉来莺乱语,惊残好梦无寻处。”淅淅沥沥,窗外细雨依旧,今时清明,吾忆祖父生前之点滴,不知祖父忆吾否?

点评:又是一年清明时,作者深情忆祖父。文章选取了祖父教我下棋、教我读诗等画面来呈现祖父对我的教导和影响,祖孙之情交织在与祖父相处的点滴之中,生动地表现了祖父对我的爱以及我对祖父无尽的思念。题记及首尾的诗句不但美化了文章的语言,也使得作者的情感更加细腻生动、真挚动人。

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