珠江商报讯 记者卢优玲报道：2021年“基础教育精品课”遴选工作是高规格的选拔，层层递进，对于课例教学设计、视频的制作规范都有很高的要求。经过选课、备课、录制、参选，龙江外国语学校美术老师赖淑榆的课例《汉字的装饰设计》在省、市、区均被评为优秀课例。
记者了解到，专业是美术学国画方向的赖淑榆对汉字书写情有独钟。任教期间，赖淑榆积极探索美术及硬软笔书法课程，踊跃参与各级各类比赛，不仅在学科教学上取得优秀成绩，个人也曾获顺德区规范汉字书写比赛教师组硬笔一等奖、龙江镇师生规范汉字比赛特等奖、龙江镇教师三笔字比赛获综合一等奖，并积极带领学生参加书法、美术比赛，曾多次获市、区“优秀指导老师”奖。
赖淑榆辅导学生硬笔书法。
据悉，从接到任务到完成仅有5—6天的时间，任务紧张而艰巨。赖淑榆告诉记者，之所以选择汉字作为切入点，有一部分原因是自己喜爱书法，虽然是美术专业的老师，但是对书法的兴趣也很浓，在学校她还开设了硬笔书法社团。汉字作为中国独有的文字形式，当代的中学生很熟悉，在书写了千年的汉字中，它不断地演变最后确定为我们现有的书写形式。但在美术的领域中，它依旧有各种新奇的面貌出现在世人面前。“我希望通过本次的课堂激发学生对汉字的兴趣，中学生亦有责任去了解汉字演变的传统文化，以及创新优秀的民族文化。” 赖淑榆如是说。
从赖淑榆录制的微课可以看出，微课的录制和剪辑运用到了很多信息技术手段，如运用收音设备、运用Camtasia软件绿幕抠像、处理音频降噪、转场、聚焦动画制作等，并通过音乐、信息学科的融合使得微课更加趣味化、呈现效果更加具体。
功夫不负有心人，《汉字的装饰设计》在区域内造成了很大的反响，不少教师对该微课的制作表示好奇，纷纷请教微课中动画的制作方法。
其实，赖淑榆只是一位刚入职三年的青年教师，荣誉的背后是责任，是热爱教育的初心。赖淑榆表示，这次的比赛于自己而言是一次深刻的经验积累，是龙江外国语学校教育教研成果的凝练，充分体现了龙外人精益求精的“铁军”精神。正是得益于科组团队在备赛期间的帮助、指导，反复听课和打磨，《汉字的装饰设计》课例才能被选入国家基础教育精品课程。