文/珠江商报记者莫胜娜
“为人母亲真辛劳，十月怀胎苦煎熬，一朝分娩痛刀绞……”在佛山市顺德区蓝星家庭发展服务中心（下称蓝星中心）最近拍摄的视频里，一群学子认真地朗诵着《感恩母爱》快板，清亮的嗓音、抑扬顿挫的节奏感，展现的是一群少年出众的语言艺术表达能力。
“我的舞台，青春之梦”语言艺术素养提升班的学员在拍摄节目。/珠江商报记者朱德文摄
视频是4月9日拍摄的。当天，蓝星中心组织了“我的舞台，青春之梦”语言艺术素养提升班的学员及其家长走进北滘和园，开展了一场温馨的亲子游，还在园内尽情地表演快板、朗诵等，一旁的摄像师将他们的表演一一收进镜头中。
蓝星中心总干事陈嘉琪介绍，这次拍摄的视频将发给辖区内的福利院、敬老院等院舍，以及通过媒体、机构和惠妍项目、慈善会等的微信公众号进行线上传播，让更多人知晓项目的同时送去欢乐。
拍摄的过程中，学子们的表现令陈嘉琪颇感欣慰，也让她庆幸去年规划了这个项目。“在开展服务的过程中，我们发现不少家庭困难的学子会存在自信心不足、胆小等特点，多少会影响他们在演讲、表演等方面能力的发展，但他们较少有机会接触到相应的资源去提升自己。”陈嘉琪说。
为此，他们策划了惠妍公益讲堂——“我的舞台，青春之梦”语言艺术素养提升项目，为青少年提供小主持人、演讲、朗诵、快板等口才艺术综合性指导，提升孩子们的自信心和语言表达能力。
在顺德区慈善会、惠妍教育助学资助计划的支持下，项目招募了63名学生，其中23名为惠妍助学学子，聘请了专业的语言艺术培训机构的老师前来为他们开展培训。据悉，这些学子均为1到6年级的小学生，主要分布在大良、容桂、伦教三个镇街。
今年2月，语言艺术素养提升进入第二阶段，项目从第一阶段培训中筛选出21名表现优异的学子进入第二阶段的培训，其中10名为惠妍助学学子。进入这一阶段，该项目主要为学子们提供“我是小主持人”语言艺术口才实践课。其间，21名学子全勤参与集中训练，在语言艺术方面有了更进一步的学习和体验。
顺利走到第二阶段的培训，学员小彤觉得自己获益匪浅，“我的语言表达能力得到了很大的提升，说话更流畅了，课堂发言也更加大胆，社交能力也跟着得到提升。”
“经过高强度、高质量的集训，加上有专业的导师指导和训练，同学们的进步十分明显。”陈嘉琪说，刚开始，大部分同学都是零基础，进入第二阶段，仅用了短短两天时间，快板班和朗诵班就分别将一个完整的有质量的节目排练了出来，大家的语言表达能力和舞台展示综合水平有了飞跃的进步。
根据项目的规划，提升学子能力只是其中一个目的。陈嘉琪介绍，待学子们学有所成，他们计划链接社区百姓舞台、养老院、福利院等公益慈善资源，将培养后的青少年输送到各基层进行慰问演出、社区巡演、节日庆典表演等，送服务下基层。由于疫情的影响，近期他们链接的社区表演取消，所以项目组决定将排练好的节目拍摄成视频，通过线上传播的方式回馈社会。
陈嘉琪表示，他们希望通过这样的方式，一方面让学生们展示自己的才艺，进一步提高孩子们的自信心和语言表达能力；另一方面充分体现青少年回馈公益、参与社会服务的理念，让学子们的“梦想”与“社会责任感”能够双双实现。