自4月11日起，佛山全市中小学阶段学校暂停线下教学，采取线上教学，狮山的老师和同学们相约云端，“宅家”学习。4月14日，记者从狮山镇教育发展中心获悉，狮山各中小学校迅速行动，启动线上教学应急预案，并密切关注学生的心理状态，上好心理健康第一课。
在罗村中心小学，该校老师在接到线上教学的通知后，在第一时间制定了不同的教学情况预案，明确了在线上教学过程中既要关注授课质量，也要关注学生上课情况的基本要求，全力做好线上教学工作，切实加强线上教学管理。
联星小学语文科五年级组为网课集体备课。
据悉，罗村中心小学针对不同年段学生身心发展特点设置了不同的“宅家”学习任务，为一至三年级的学生安排了灵活多样的居家学习生活指南，如居家阅读、体育运动、家务劳动和手工制作等；四五六年级的学生则有了一份全新的“课程表”，学习之余，老师为学生标明了锻炼身体与适当休息的时间段，提醒同学们在家注重身体锻炼与适当休息，帮助父母做一些力所能及的家务。
罗村中心小学学生在家认真作业。
树本小学六年级2班郭霭琳同学在进行英语课程学习。
高新一小三年级309班学生在进行居家体育锻炼。
学习模式和生活节奏的变化改变不了学生们的学习热情。联表小学401学生余思思在家里学习音乐课碗鼓制作时，在联表小学102班就读的妹妹余维维跟着姐姐的课程，用相同的方法改造出简易沙锤，姐妹两在家一同用改造出来的简易乐器为家长表演了节目。
除了教学质量，学生心理辅导同样重要。为给孩子戴上“心灵口罩”，狮山镇教育发展中心在线上教学指引中提出，居家学习期间，学校要密切关注学生的心理状态，上好心理健康第一课。心理教师要精心设计、统筹安排，注重科学理论、现实需要和学生实际的有机结合，帮助学生完成开学心理适应，让每一个学生都充满希望和信心地生活。
其中，狮山镇大圃中学在居家学习的第一周启动了线上心理课堂。课堂上，大圃中学心理老师刘思敏调查了学生居家学习的情况，并针对不同学习状态的学生提出了不同的心理调适小妙招，如规律作息时间、开展家庭活动、加强体育锻炼、给予学习仪式感、打造良好的学习环境等，让同学们身处家中仍能自控、高效地学习。据悉，下周，如果网课模式继续，该校将就亲子关系方面的话题进行探讨。
大圃中学心理老师刘思敏给学生上线上心理课程。
除此之外，记者发现狮山不少中小学都在本校的官方微信公众号发布了有关居家学习心理调适的指引，帮助学生和家中更快适应居家学习模式，为了及时为家长解惑答疑，部分学校还开通了家长和学生心理健康热线，或者推荐多个心理援助热线。
文/珠江时报全媒体记者彭燕燕
图/各校提供