珠江商报讯 记者蒋云仙报道：“孩子的每一点进步都能使我无比自豪。”一句简单而朴实的话语，道出了黄文锋内心的幼教真情。目前在容桂东逸湾英伦幼儿园担任班主任的他，从事幼教工作已经16年，正是这份职业初心，让他一步一个脚印，在幼教之路上坚定而踏实地前行。
这些年来，黄文锋获得过省、市、区级的多个荣誉，包括十大教学能手、学科优秀教师、优秀班主任等。近日，第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛公布获奖名单，黄文锋榜上有名，获得二等奖。
黄文锋与孩子们一起演出。/受访者供图
由于疫情的原因，本次大赛从层层选拔赛到最终决赛，历时一年多，这期间黄文锋既要做好班级工作，又要进行备赛，对他来说，是个不小的挑战。但他并没有因此而懈怠，反而更加用心将两方面平衡兼顾。“在这个过程中，很开心能获得家人、领导、同事、家长和班上孩子们的全力支持，特别是班上的家长和孩子们知道我要去比赛，纷纷发视频、语音过来为我加油，让我非常感动。”黄文锋说，这次比赛让他有了更多的成长，现在对班上及园里的工作更加得心应手。
黄文锋在上课。/受访者供图
在长时间的备赛中能得到多方支持和鼓励，不仅因为黄文锋有良好的职业素养，更因为他有教无类，怀有大爱之心接纳每一个孩子。黄文锋非常爱他接手的每一届孩子，孩子们每天回园时都会与他相互拥抱，他说，要让孩子们感受到老师在关注他们每一个人。在黄文锋看来，作为幼师的他们，对待幼儿教育工作需要更多耐心，他们会根据孩子的年龄特点以及性格以“一人一方案”的方式对待及引导孩子，让孩子们阳光快乐成长。
容桂东逸湾英伦幼儿园作为推广融合教育的幼儿园，园里会有部分特殊儿童。从教以来先后带过十多位特殊儿童的黄文锋，积累了丰富的融合教育经验。现在作为英伦幼儿园的一线老师，黄文锋同样心系幼儿园里的每一位“特儿”，只要各班老师在融合教育的干预过程中有任何需要帮助的，他都会尽最大努力去帮助。每当对“特儿”的干预策略实践成功的时候，他都会及时把过程、经验和方法写成报告或录制成案例辐射到全园各班及家庭当中，从而帮助更多的孩子成长，真正发挥家园合力。
“对特儿来说，越早干预效果越好，在班上有效地融合也能更好地帮助这个孩子与家庭，这也是支持我一直在一线工作的原因。”黄文锋分享道。
黄文锋与孩子们在课堂上互动。/受访者供图
从业多年，他也曾产生过职业倦怠，2011年，黄文锋有了离职从商的念头。但在他递交了辞职申请后，英伦幼儿园园长陆月崧非常用心地以她几十年从事教育的经历给他分享了很多正能量的故事，鼓励他积极面对挫折，这让黄文锋豁然开朗，其后，他对自己的职业更有信心并且越干越出色。
为了让老师们有更好地职业规划，目前英伦幼儿园设置了两条职业路线供老师们选择，一条是行政岗位，另一条是园内一线名师。黄文锋坚定地选择了继续在一线工作。他说，希望用自己的爱与正能量去影响孩子们；他说，希望在一线继续为幼儿园的融合教育提供更多的案例去帮助更多的家庭；他说，期待与每一位孩子共同成长。