从教29年来，他扎根三尺讲台，甘为人梯；在平凡的岗位上，他为爱坚守，愿化春泥。河口中学副校长徐云强今年获评广东省“南粤优秀教师”称号，在谈及如何炼成名师时，他坦言并无技巧，“教育需要坚守者，做教师最关键是脚踏实地”。
徐云强不但是河口教育的守望者，还是课堂教学改革的践行者。其从1999年起便开始探索实行“分层目标教学法”，争创高效课堂，创就该校中考佳绩；在教研上，其多篇专业论文获得奖项，曾带领学校数学科组多次获得“三水区先进科组”等荣誉。
在师生眼中，徐云强是个有趣且有料的好老师。
谈职业心得 当老师“苦并快乐着”
从教29年后，当再次被问起成为教师的初衷时，徐云强直言是为了“跳龙门”。徐云强来自肇庆怀集的一个农村家庭，1989年毕业于肇庆师专，而后因择优分配成为了河口中学的一名数学教师。
三水区优秀教师、佛山市“最让我感动”老师、佛山市先进教育工作者……一路走来，徐云强收获多项荣誉，回顾过去的教书生涯，他表示“苦并快乐着”。徐云强回忆，当时教师一个月工资仅有239元，刚开始当老师的两三年，自己是个十足的“月光族”，有时甚至还要厚着脸皮向同事借钱。
在师生眼中，徐云强是个有趣且有料的好老师。
徐云强所在的河口中学，是一所有着半个多世纪办学历史的学校，徐云强是该学校发展的见证者。早在1997年，河口中学就被评为佛山市一级学校，是河口居民心目中一所重量级的初级中学。
河口中学校长谭后华说，近年来校内的骨干教师流失较大，且如今需要借地办学，幸有徐云强等一批老教师坚持岗位。河口中学于2016年启动改造项目，目前该校三个年级分别搬迁至西南中学和三水中学附属初中办学。按照计划，新河口中学将于明年秋季投用。
“能看到孩子们茁壮成长，是我最大的安慰。”徐云强累计教导近2000名学生，如今，不少其教过的学生也回到河口中学任教，成为了他的同事。他说，长期坚守一份工作，最重要的是干得开心，“看到学生学有所成，内心满满的成就感”。
“徐老师还没教我们的时候，就已经听说他上课幽默，教学方法很好，果然名不虚传。”河口中学初三（5）班学生严晓晴说，“和蔼可亲”“风趣幽默”是学生们对徐云强的评价热词。而谭后华则用“有情、有义、有趣、有料”八个字评价徐云强。
名教师如何炼成？“教育需要坚守。作为一名教师，最重要的是脚踏实地做好每天的日常工作，成绩是急不来的。”徐云强回应道，自己并无秘诀。
谈教学教研 分层教学讲究因材施教
徐云强还是课堂教学改革的践行者，致力于打造高效课堂。早在1999年，徐云强就开始大胆探索课堂教学改革，带头并主持了“分层目标教学法”的课堂教学研究。其所撰写的论文《新课标下的课堂教学模式探讨》 还获得三水区优秀教学论文评比一等奖。
“结合同一个班级不同层次的学生实际情况，将学生划分为ABC三个等级，实行分层教学。”徐云强说，分层教学讲究因材施教，需要任课教师调整好教学内容、合理设置作业等。徐云强带领学校数学科组教师完成了初中数学教学资料库建设，此后还不断对该资料库进行优化和提升，有效助推该校教学质量整体提升。
在担任数学科组长期间，徐云强充分发挥党员的模范带头作用，主持了省级课题《问题家庭后进生的心理教育》和区级课题《中学数学教与学资料库建设》。徐云强还通过集体备课、以老带新等方法培养青年教师。其间，学校数学科组多次被评为三水区先进科组。
在教研方面，徐云强所撰写的《如何才能过好几何入门关的教学法探讨》等多篇专业论文获得省、市、区级各级奖项，且参与了区级资助课题《提高农村初中生数学学习兴趣策略研究》的研究并成功结题。
如今，徐云强在学校担任教导处主任、副校长。在做指导员的同时，他也当战斗员，长期承担初三级毕业班教学任务，且适时指导教学教研工作。在他的带领下，河口中学的教学成绩名声在外。据了解，河口中学历年中考的重点高中上线率均位列西南街道普通中学第一名。
2003年以来，徐云强一直被西南街道教研组聘为中心学科研究组成员。2012年，其被西南街道教育局聘为中小学教师专业发展委员会委员。
名师档案
姓名：徐云强
教龄：29年
学校：河口中学副校长
教学心得：教育需要坚守。作为一名教师，理应脚踏实地做好每天的日常工作，成绩是急不来的。
原标题：三尺讲台当沃野，默默耕耘29载，他甘作河口教育守望者
“成绩是急不来的”
来源|佛山日报
文|记者何艳纯
图|记者陈浩森摄
编辑|何欣鸿