珠江商报讯 记者何蕴瑶摄影报道：产教融合、校企合作是职业教育办学的基本模式，也是办好职业教育的关键所在。5月9日，在2022年职业教育活动周首日，顺德区教育局于顺德区高新技术企业协会召开职业教育发展座谈会，宣讲新修订的职业教育法，邀请来自全区多所优质中职学校的校长、高新技术企业代表，一齐为深入推进产教融合、校企合作建言献策。
新修订的职业教育法5月1日起施行，这是该法自1996年颁布施行26年来的首次大修。新修订的职业教育法首次明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。会上，顺德区教育局副局长冼弥冬从立法高度、普职融通、多元办学、产教融合等八大关键词，为企业解读了新修订的职业教育法，助力企业更好了解新的政策法规，深入探索校企合作新方向，推动职业教育高质量发展。
新职业教育法鼓励企业举办职业教育，同时还要求对深度参与产教融合、校企合作的企业给予奖励、税费优惠等政策激励，受到了不少企业关注。科顺防水科技股份有限公司培训经理江娜表示，从新修订的职业教育法可以看出国家对职业教育的高度重视，当中提到的企业参与办学、产教融合等，都与科顺股份的发展需求非常契合。科顺股份目前在全国有10个生产基地，技能型人才需求旺盛。江娜告诉记者，目前科顺股份已经在筹备举办非盈利性的职业技能培训学校，并于今年4月获取了民办学校办学许可证，希望培养更多建筑防水的高技能人才，为行业发展赋能。
广东联塑科技实业有限公司以往在开展校企合作上更多地选择与高等院校进行合作，该公司人才发展经理梁伟嘉表示，新修订的职业教育法实施落地后，未来会更多地考虑与高职、中职院校进行合作。她认为，未来的校企合作，企业应占据更高主导权，建立由企业主办的技术学校或培训机构，这样才能培养出企业真正需要的技能性人才，推动校企合作取得更大实效。
目前顺德全区共有12所中职学校，分布在十个镇街。12所中职学校均坚持产教融合、校企合作的职业教育办学理念，深化“政、校、企”一体化校企合作人才培养，形成了校企产教融合机制，服务地域经济发展。“新修订的职业教育法实施后，希望探索新的校企合作模式和校企联合办学的空间。”胡锦超职业技术学校校长周凉凉认为，新法落地后，无论多元办学、人才培养的模式，还是专业建设等各方面，职业教育都有很大的发展新空间。梁銶琚职业技术学校校长尧勇则认为，接下来的校企合作应在原有模式的基础上，更加深度引导企业参与办学，可以通过政策引领共同培养产教融合型企业，同时利用企业丰富的资源，让教师真正下到企业进行锻炼，参与企业研发等，推动企业和学校的共同发展。