珠江商报讯 记者卢优玲报道：她以慧心妙语引导莘莘学子知行合一，止于至善；她以满腔热情破蒙启智，二十五载一片丹心育桃李。她就是——容桂小学一级语文教师黄妙琳。
从教25年，黄妙琳在教书育人的平凡岗位上一直奉献着一名普通人民教师的火热情怀和赤诚之心，深耕教育，获奖无数。2020年1月被佛山市教育局评为“优秀家长学校教员”；2021年9月，被佛山市顺德区教育局评为“顺德区优秀班主任”；并多年被评为容桂街道“教书育人先进教师”，荣获容桂小学教学质量优秀奖。无论是育人还是教研；无论是班风还是成绩，黄妙琳赢得了学生和家长的普遍赞誉。
注重养成教育 健全学生人格
“好习惯一旦养成，一切皆水到渠成”，黄妙琳如是说。她深知小学低年段是培养习惯的关键期，所以，从孩子步入校园的那一刻开始，她就十分重视孩子学习习惯和行为习惯的养成教育。如每周观看一个德育微课；每周开展一次中队活动或主题班会活动；日常制定各项评比方案，从而促进习惯的养成。
黄妙琳注重培养孩子阅读的习惯。
多年来，黄妙琳所教班级开展的评比活动形式多样，分别有：文明之星、我是小绅士、班级美容师、劳动达人、课堂专注小明星、小小朗读家、故事大王、阅读之星、书写大王、我是小当家等等。不同年龄段，开展不同的评比活动，以主题活动的方式带动学生良好习惯的养成。
植根学生为本 坚持特色育人
劳动教育有利于树德、增智、强体、育美、创新。近几年来，黄妙琳把劳动教育放在育人的首位。每天让孩子整理书桌、收拾书包；每天不少于10分钟的家务劳动；每周参与一次班级卫生清洁；每月学做一道菜，这已成为孩子的日常。
据悉，为了发挥容桂小学艺农园这片土地的最大价值，黄妙琳把劳动与奖励紧密地连在一起。每一轮的各项评比，黄妙琳都以劳动果实为奖品，还会组织孩子们在教室里进行果实分享活动。在这小片乐土里，孩子们学会了团结合作，懂得了“粒粒皆辛苦”，感受了劳动带来的喜悦。
黄妙琳带领孩子参加劳动实践活动。
劳动教育不仅仅在学校里、在家庭中，还体现在其他地方。郊外的农场，企业的体验馆、街心公园等场所，都可能看到黄妙琳和孩子的身影。黄妙琳表示，劳动特色教育，造就了一批批刻苦耐劳、乐观自信、心中有爱、眼中有光、朝气蓬勃的孩子，我们乐在其中。
重视家校共育 点亮成长之路
黄妙琳认为，教育不仅仅在学校，也在家庭。家长是孩子的第一任老师，家长的育儿观念、一言一行都直接影响到教育的效果。一直以来，黄妙琳都很重视与家长之间的紧密沟通。
黄妙琳给家长普及家庭教育理念。
黄妙琳介绍，每次家长会上，她都会开诚布公地跟家长传达她的教育理念，预设的教育效果，需要家长如何配合等等。每个学年，她都会进行一次家长学校案例的教学，让家长深深知道，家校共育，家校同步，有利于孩子习惯的养成，有利于孩子身心的发展，更有能推行孩子学习的积极性。
正是心系孩子、心怀家长，黄妙琳一如既往重视家庭教育，获得了一届又一届家长的信任和赞许。
教育教学同步 能力习惯并重
一直身处于教学一线的黄妙琳，对待教学工作也是一丝不苟。黄妙琳注重德育建设，她认为，教学是一个因材施教的过程，所以，不能用单一的方法或老经验来带每一届的学生，有趣的、见多识广的老师更容易让孩子靠近。
为了提升自己在孩子心中的魅力，从教二十多年的黄妙琳经常利用课余时间研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯。她对工作讲求实效，对学生因材施教。
孩子们开心地和黄妙琳在一起。
备课时，精心设计环节，努力钻研教材，做大量的课前准备工作才去授课，做到备教材，备学生，备资源，力求40分钟要质量。课余时间，黄妙琳还会带着孩子读读童谣，朗诵经典，从而提高孩子对语文学习的兴趣。
“在工作中取得的点滴成绩，离不开学校领导和搭档们的帮助，离不开家长的支持与配合。” 黄妙琳说，未来，她仍然不断努力，在教育路上继续发光发热。