6月15日，里水镇开展市域社会治理善治学堂第一课专题培训课程，旨在进一步推进市域社会治理现代化试点建设工作，提升基层工作者社会治理实践能力。里水镇市域社会治理现代化试点工作专班单位业务骨干、里水镇各村（社区）书记及负责社会治理工作的干部、里水镇市域社会治理善治学堂学员参加培训。
里水镇开展市域社会治理善治学堂第一课专题培训课程。
里水镇党委副书记陆锹晓作开班动员讲话，从“为什么要学”“要学什么”两大方面进行阐述。陆锹晓表示，当前里水镇在社会治理方面积累了许多先进经验，值得肯定。但随着时代发展，以前的工作经验、方法已逐渐不适应社会变化，这倒逼了广大基层干部要与时俱进，甚至要走在问题的前面，培育对社会治理问题的前瞻预判能力。因此，各学员要提升思想认识，通过参加善治学堂提升工作本领，切实打造共商共建共治共享的社会治理新格局，增强群众安全感和幸福感。
里水镇党委副书记陆锹晓作开班动员讲话。
基层工作者要学什么？陆锹晓指出，一是学习处理问题的手段。在处理社会治理问题时，要因人而异、因事施策，创新机制、创新方法、标本兼治；要以搭建协商议事平台为抓手，提升群众自我管理、自我教育和自我服务水平；要以“党员+社工+志愿者”为抓手，激发基层新活力。
二是学习宏观的顶层设计。立足于村（社区）、职能单位的不同职能特点，对加强和创新社会治理进行整体规划；树立民生无小事的思想，坚持民生优先、稳定优先，推动基层社会管理和谐稳定。
三是学习典型培育。市域社会治理现代化试点工作开展以来，里水镇打造出一批社会治理案例品牌，村（社区）要对照标杆，借鉴学习，实现点上突破、面上铺开，职能部门则要学习挖掘特色亮点进行提炼推广，促进镇内社会治理水平整体提质增效。
基层工作者共同探讨社会治理问题。
随后，里水镇社会治理善治学堂正式开启第一课。中共广东省委党校（广东行政学院）应急管理教研部副主任张青作《一核多元 共治共享社会治理创新与发展》专题讲座，通过典型案例分析，从国家治理体系和能力现代化、基层治理能力体系建设、一核多元共建共治共享社会治理创新与发展三个方面进行阐述，引导学员推动社会治理协同创新，带动多元社会力量参与基层治理。
中共广东省委党校（广东行政学院）应急管理教研部副主任张青作《一核多元 共治共享社会治理创新与发展》专题讲座。
据了解，此次“善治学堂”为期三天，将邀请来自广东省委党校、中山大学、南京大学的专家教授进行社会治理专题授课，通过名师指导和跨界交流，培育社会治理优秀人才，助力营造共建共治共享社会治理格局。
文/图 珠江时报全媒体记者 邓施恩
通讯员 谭悦斯