佛山日报讯 记者王伟楠 通讯员刘镜清、谭绮婷报道：教师信息技术应用能力的提升是促进教育高质量发展的重要途径之一。顺德区伦教小学贯彻落实省、市、区下发的教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案的要求，以能力提升工程2.0为契机，进一步提升教师信息技术应用能力，促进信息化与教育教学融合创新，于去年开展教师信息技术应用能力提升工程2.0校本研修专题活动，至今已初见成效。
该校于去年12月便成立了以校长林庆河为组长的学校信息化管理团队，在学校行政团队与各科长的带领下，教师信息技术应用能力提升工程2.0行动计划有序开展。
通过在全校范围内对信息化2.0工程的全面铺开和落实，学校知识资源不但数字化、平面资源立体化了，更加强调了基于互联网的大资源观，为信息化教育教学工作的后续推进，奠定了坚实的基础。
与此同时，伦教小学在推广和学习信息化2.0工程的过程中屡创佳绩，硕果累累，有了实质性突破。在2021年市中小学生车辆模型竞赛中，伦教小学荣获一等奖10项、二等奖11项、三等奖14项，姚丽娟、梁韵虹获优秀辅导教师奖。在2021年区科技劳动教育实践活动中，荣获一等奖1项、二等奖2项、三等奖6项。在区信息技术教学论文评比中，获一等奖3项。
作为“广东省信息技术应用能力提升工程示范校”，伦教小学通过对信息化2.0工程的深入贯彻，不仅提高了教师信息化运用能力，还促进了信息技术与教育教学的深度融合，使得教师教学教育能力有新发展。
未来，伦教小学将继续提高教师信息化与教育教学融合创新的能力，通过不断地学习与培训，让全体教师共同以严谨认真的态度不断专研、不断进步，高效优质地完成此次提升工程。