佛山日报讯 记者王伟楠报道：本学期的教学活动接近尾声，为贯彻“双减”理念，减轻学生考试负担，全面评价学生综合素养，7月6日，禅城区东华里小学举行了“玩转全学科，我是至叻星”知识嘉年华活动。
活动开始前，一二年级各学科老师成立设计小组，围绕测评方式与内容进行创新研讨，将各学科的知识要点、技能掌握、学科间的融合集中在一起进行测评，反复研讨设计了7个学科共42个测评项目。
当天上午举行的是二年级学生的知识嘉年华活动，现场涵盖传统的语数英学科以及音乐、科学、美术等综合学科。
在语文摊位，学生现场玩转盘背古诗、看图画讲故事；在数学摊位，“神机妙算”让学生通过摆弄算盘考核自己对个十百千的掌握程度，柯南小侦探、能干小当家、神判小法官等则以亲近学生生活的方式激发学生前来挑战；在美术摊位，测评创新性地将劳动教育融入到其中，剪纸、小花匠等考验着学生的动手能力，小小修复师更是将佛山传统元素融入其中，学生在玩游戏的过程中还能学到新知识；体育摊位上，除了跳绳、篮球等传统项目外，“收纳达人”考验学生自己将书籍学习用品收纳进书包的能力，“巧手宝贝”则测试了学生叠衣服的自主能力，劳动教育与自主能力充分融入测评中。
据悉，此次知识嘉年华活动在去年的基础上进行全面升级，是东华里小学期末综合素质测评的2.0版本，围绕“动脑、动手、动口”三方面考核学生对知识点的掌握以及实际运用能力，每个学科设置6个测评项目，而每个学生都可以根据自己的特长和爱好任意选择其中三项，设计的项目既符合学生年龄特点与认知水平，又调动了低年级学生们参与活动的热情，还能激发了他们不断挑战的乐趣，让学生们在轻松愉快的氛围中展示自我。
校方表示，今年的考核更加多学科融合，把劳动教育融合到其中，整个学期各学科课本上的知识都落实到各个测试中，让学生不仅要懂知识，还要学会运用知识。
