佛山日报讯 记者苏宏堃、卢丽华报道：7月27日，“新高考 新挑战 新使命 新征程”——佛山市2022年普通高考总结分析研讨会召开，来自市、区两级教育行政部门、教育（师）发展中心以及全市66所普通高中的200名代表齐集一堂，分析梳理高考备考工作得失，部署2023年普通高考工作，共同探讨探索新高考背景下教育教学改革新路径。
2022年高考，全市成绩显著提升，特控和本科上线人数持续高位增长，高优层有力巩固提升。各校推动普通高中多样特色发展，体音美尖优生上线人数和质量大幅增长，在高水平运动员、武术、飞行员、小语种人才培养方面，取得重大突破，呈现多点开花喜人态势。随着区域共建结对工作深入开展，强化市级统筹以及南海与三水、顺德与高明教育紧密协作政策，区域和校际教育差距进一步缩小。
会议现场。
佛山市副市长周紫霄代表市委、市政府，向2022年全市普通高考取得的成绩表示充分肯定，同时也提出殷切期望。周紫霄表示，希望各普通高中学校统一思想认识，打破区域、校际的“小我”局限，坚持问题导向，就高考备考、人才培养、学校发展等议题进行广泛交流、深入研讨，从而达到协同发展、共同提升的目的。同时，各级教研部门要加强对新高考综合改革的政策研究，探索“三新”背景下的教育教学新形态，紧紧围绕“三全育人”、新高考新课标新教材、教育评价改革等教育领域的重点热点难点问题，开展深入的前沿研究和探索实践，着力打造新时代教研尖兵，助力构建佛山教育高质量发展新格局。
今年广东省新高考综合改革进入到第四个年头。研讨会上，各区各校对2022年新高考工作备考经验和2023 年新高考备考工作进行经验分享。
佛山市教育局党组书记、局长管雪表示，新高考模式下，全市教育系统要提高政治站位，旗帜鲜明地抓高考，牢记为党育人、为国育才使命，要把深入研究新高考、落实新高考改革目标，作为每一位校长的基本功和重大政治任务；要狠抓新一轮普通高中特色多样发展，促进基础教育和职业教育共同发展，推进“五育并举”落地，形成实效，办好人民满意的教育；要齐心协力、攻坚克难，整体提升佛山普通高中办学质量，加快县域高中发展提升，建立更紧密的区域结对工作，努力缩小区域、城乡、校际、群体教育发展差距，着力打造佛山“五好”教育新形态。
当天，佛山市教师发展中心还解读《佛山市普通高中特色多样高质量发展“双高”行动方案》（简称“《行动方案》”）。《行动方案》着眼于办好每一所高中学校、发展好每一位高中学生，加快推进普通高中育人方式改革，着力打造基础教育高质量发展的“高中试金石”，塑造佛山“五好教育”新形态的高中典范。