暑假刚开始，里水镇金溪小学启动了劳动教育与学科融合研学系列活动。孩子们走进瑶头村，来一场造船之旅；团队协作，学习制作夏日清凉饮料；上一堂户外课堂，快意奔跑……在过程中享受，在体验中成长, 同学们积极参与暑期系列实践研学活动，别开生面的课堂让学生全面提升劳动精神、劳动技能等综合素质。
在瑶头村读书驿站前，部分师生留影。
增强学生动手能力、创作能力
金溪小学劳动教育与学科融合研学系列活动开展时间为7月9日-13日，活动地点为里水镇中恒海晖社区、白岗村居和瑶头村居，居住在三个村居的1—6年级学生均可报名参加。活动首日，金溪小学科学组全体老师带领同学们来到瑶头村读书驿站进行主题为《造船之旅》学科融合的研学活动。近年来，金溪小学致力于打造科技特色学校，船作为该校研究的主题，注重引导学生动手实践查阅资料进行研究，鼓励学生从设计、制作中感受船舶工程师的体验。
学生创意制作小船。
在现场，金溪小学科学老师先进行授课，通过讨论交流，学生们了解了船的发展史、材料、动力、结构等，并以废弃的矿泉水瓶、泡沫块、易拉罐等为原材料，用PVC板、小木棒、布等材料，经过精心设计，巧妙构思，在社区志愿者及老师的帮助下，学生们尝试根据设计图搭建创意小船，尝试制作帆船、电力船等不同动力、结构的船只。通过学生们的努力，简单的材料变成了一个个精美的小创作。
老师指导学生开展创作。
本次活动不但拓展了学生关于船的知识，还增强了学生动手能力、创作能力，锻炼了他们的思维能力。学生从“做中学，学中做”，能够亲自经历船舶工程师的历程。期待学生们在今后的研究中能够继续发扬实践探究、学以致用的精神，希望他们能够像船舶工程师一样扬起自己理想的风帆。
夏天炎炎，哪能少得了清凉可口的饮品？老师为孩子们讲解如何制作夏日清凉饮料。通过这个活动，孩子们在团队中学会合作完成任务，同时培养孩子们的劳动意识和劳动态度。
制作夏日清凉饮料，学生热情高涨。
孩子们需要根据各自的能力和特长，分工合作，共同完成制作清凉饮料的任务。这可以帮助学生学会如何在团队中协调分工、相互合作、互相支持。操作过程中，孩子们要清洗水果、清洁工具、保持操作台面的干净，小心使用刀具等，这可以培养学生的卫生意识和安全意识。
一起分享劳动的快乐。
同时，学生在制作清凉饮料的过程中，还需要相互配合，确保操作顺利进行。这次的研学活动帮助学生体验到劳动的成果和分享的快乐。同时在分享的过程中，交流制作的经验和技巧，促进学生之间的交流和合作。
孩子们与足球互动，乐在“球”中
足球活动是一项集体的活动，孩子们在参与足球运动的过程中，不仅体能得到了提升，还能够学习与提高他人相处的能力。在研学活动现场，金溪小学在中恒海晖大广场组织开展了“快意奔跑，足够精彩”户外课堂活动，让孩子们与足球互动，乐在“球”中。
当老师吹响哨声时，拉拉对加油的声音开始响起，队员们都跃跃欲试，你争我抢，有的小队员不懈努力，力争去抢球射进球门。小队员们的脸上布满汗水，却依然兴趣饱满，活泼有张力。
玩起来，不亦乐乎。
为防止肌肉酸痛，教练带领着同学们认真的做着放松训练，孩子们的欢声笑语在课堂上飘荡，奔跑的优美姿势如梦如幻，孩子们感受到了足球运动带来的快乐，一颗颗足球的种子已经种下，一个个绿茵场的梦想渐渐发芽。通过孩子们的不断努力，他们的技能会越来越强，动作会越来越规范，相信孩子们会慢慢的喜欢上足球这项运动的。
作为佛山市劳动教育基地，辐射劳动教育育人价值，金溪小学与新时代南海讲堂的思想相结合，建立乡村少年宫研学系列活动。使家校社协同育人有抓手，学校课程落实有实效，家庭教育有方向，社区教育有活力，更好实现立德树人的根本目标。
文/佛山市新闻传媒中心记者 区辉成 通讯员 何丽娥
图片由学校提供