烁玉流金的炎炎七月，正是学子酬勤在望时。顺峰中学张诗琪在查收完中考成绩后，喜悦满怀，不禁回望来时路。
初中三年，她一直秉持着一个信念——挑战自己。她常说：“不逼自己一把，都不知道自己有多优秀。”
初三如此紧张的氛围下，在班级里从来不缺有能力的人。他们把握住每分钟，通过思维导图，错题集等方式复习，这让第二周考历史创新低的张诗琪不免捏了一把汗。从那时起，她开始花费大部分课外时间学习历史。
顺峰河畔、和美大道、德冠广场，都是她看历史书的宝地。在课室里，张诗琪运用资料书整理梳理专题。
这样的努力，贯穿了她的初三一年，她用了一整个初三时间去努力，尝试掌握时间、空间、大事件的关系。在“三模”中，张诗琪取得巨大突破——历史成绩达到初三前可望而不可即的高度。
不畏荆棘，挑战自我，是她勇攀高峰的法宝。
挑战自我，也表现在调整心态、摆正观念上。张诗琪说，初三和初一初二大大不同，无数的练习、试卷压得人喘不过气，而克服恐惧，将考试当作练习是初三的必经之路。
压力大了，她会选择和朋友分享，同在压力下，相互诉说、激励无疑是最有用的方法。她也会去操场，将一腔负面情绪发泄在蓝天碧草红跑道上。她认为拥有更好的心态，才能挑战不可能。
谈及学习经验，张诗琪说，首先要做的便是过好基础知识。再者，要通过专题梳理，对知识有整体的认知理解。在这途中，老师起不可替代的作用。多问多得。重要的是问要有收获，可以准备一个简单的小本子，记录没掌握的漏洞。最后复习阶段，知识点最精华，务必要形成学科的知识网。
阳春德泽，三载师恩。张诗琪说：“最想感谢初三一年以来老师的指导，让我能及时调整方向；感谢学校的关心，让我在学业繁忙的时候吃一顿好饭；感谢父母，让我在需要时得到支持和鼓励。当时很苦，但当我回首来时路，都是似锦繁华！”
